儿童发展心理学题库及答案:大一儿童发展心理学题库及答案VRC

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大哥~2011年1月期末考试“儿童心理学”试题及参考答案能给我一份...

一、选择题1.儿童心理学是研究()的科学。A.儿童心理发展规律B.儿童各年龄阶段的心理特征C.A和BD.儿童个体心理发展【参考答案】C2.从动物到人类的演化过程中。

参考答案：1.C【解析】观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有计划的、系统的观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的方法。2.B【解析】2～3岁婴儿能集中注意10分钟左右。

我也去答题访问个人页关注展开全部教师招聘:《幼儿教育学》模拟试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。

https://pan.baidu.com/s/1QQdTnDkQUgnNq6aRBfSX4Q?pwd=1234幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。

2010年自学考试医学心理学考试真题及答案一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

我需求大量公共科目的模拟试题及其参考答案,尤其需要单科目的(教育学,心理学...2005年1月全国小学教育小学教育心理学试卷一、单项选择题(在每小题的四个...5.影响心理发展的主要因素是()。

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)1.学前儿童心理发展的各个方面()A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中。

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83.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬。

2010电大秋季开放英语(1),小学儿童教育心理学作业答案

多选题:20分，每题02分6、从迁移的影响效果来说，一种学习对另一种学习起促进作用是（）迁移。多选:A:顺向B:逆向C:正D:负7、学生学习汉语拼音对以后学习英语会产生影响。

电大2010春汉文本科专业心理学形成性考核作业1参考答案（第1-3章）一、名词解释（每小题5分，共40分）1．正后象和负后象答：当后像的品质与刺激物相同时，叫正后像；当后像的品质与刺激相反时，叫负后像。

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纵向研究对于探索某种心理现象的稳定性或不稳定性和发展快慢是必不可少的。但是这种研究耗时费力,对象又是缺乏典型性,且难以保持长期的合作关系。学前儿童发展心理学作业2(第3章)一、名词解释(每小题5分。

（2）发现学习是由心理学家布鲁纳倡导的一种教学方式，他认为“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为，正确地说，发现包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。”“发现”按其实质来说。

教育的研究对象是()。选择一项：A.教育问题B.教育现状C.教育实施D.教育规律正确答案是：教育问题()是我国最早，也是世界教育史上最早专门论述教育问题的专著。选择一项。

第一次作业(1-2章)一、名词解释(每小题5分,共20分)1、学前儿童心理学:学前儿童心理学是研究0—6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。2、纵向研究:对一个儿童进行定期的、系统的随访观察,找出心理发展过程的系统特点。

经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。

(1)忽略。当外界的信息与儿童现有的智力结构差距过大,以至于儿童根本不可能对此做出任何反应的时候,儿童就会通过忽略的方式,重新回到原有的平衡状态,这时不会引起儿童原有智力图式的变化。(2)同化。

2000-2010心理学同等学力真题简答题及答案(1)

简答题：教育对生产力的促进作用1.教育能把可能的劳动力转化为现实生产力，是劳动力再生产的重要手段。2.教育是科学知识再生产的手段。3.教育是科学发展的一个重要手段。

四、简答题(每小题8分,共40分)1.科学管理理论的基本内容是什么?2.如何理解决策的定义?3.影响群体凝聚力的因素有哪些?4.简要说明期望理论的内容及其意义。

2020-05-022020安全生产知识竞赛培训试题及答案(简答题)2020-04-02国际法考试重点(简答题)2020-04-03护理导论自考简答题及答案复习2020-04-03传热学复习简答题及其答案(Ⅰ部分)2011-06-03求文档。

一、单项选择题(将下列各题中唯一一个符合题意的正确答案用英文大写字母填入括号内。每小题1分,共15分。不选、错选或多选,该小题均不得分)1.根据《会计基础工作规范》和《内部会计控制规范(试行)》的规定。

三、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)21．亏损产品是否应该停产？为什么？22．简述生产经营的全面预算的涵义与意义。23．简述责任成本和产品成本的区别和联系。

壹高中起点考试科目语文（高起专、高起本）0101、试卷总分：150分02、考试时间：120分钟03、考试方式：闭卷，笔试试卷题型及分值：分为Ⅰ卷（选择题共40分）和Ⅱ卷（非选择题110分）①Ⅰ卷（选择题共40分）1-6小题。

24、我们上网看到自己需要的文件(如:音乐、程序软件、试题等),都应该下载到自己的计算机里保存好,而且不需要理会文件的知识产权以及合法性问题。()25、在Flash中制作动画,最少要有两个关键帧()26、在“我的电脑”窗口中。

复试科目：运动训练学同等学力加试：①体育心理学②运动生物力学复试参考书目：《运动训练学》体育院校通用教材，人民体育出版社2000年版。同等学力加试参考书目：1.《体育心理学》季浏主编，高等教育出版社2006年版。

5.参考历年真题和模拟试卷，了解考试的题型和难度。综合利用这些途径，可以找到适合自己的专业课资料，有助于备考考研专业课。为大家整理了一份考研学习资料，包括公共课，数学，英语以及各大专业课的学习资源。

4多项选择题4.研究学前儿童心理发展要贯彻的原则包括()。A.客...

2005年1月全国小学教育小学教育心理学试卷一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分)1.教师的组织管理能力包括()。

(7)让儿童获得全面发展(8)尊重和爱护儿童的各种权利12、我国现代教育观的基本观点包括。

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2021幼儿园教育调查报告如果对某一情况、某一事件完全陌生,我们有必要仔细地调查清楚,我们在调查结束后还需要完成调查报告。调查报告怎么写才合适呢?以下是我整理的2021幼儿园教育调查报告,供大家参考借鉴。

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。1.学前教育是指(B)A、幼儿园的教育B、对出生至6、7岁的儿童进行的教育C、托儿所的教育D、对3至6、7岁的儿童进行的教育2.被誉为“儿童的发现者”。

一、选择题（每小题2分，共20分）1．学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。A.0-8、9岁B．0-3岁C．0-6岁D．O-13、14岁2．下列属于新生儿无条件反射的是(A)。

(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。3.学生作为发展中的人所具有的特点。答:(1)学生具有与成人不同的身心特点;(2)学生具有发展的潜在可能;(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。4.简述初中学生心理发展的特点。答。

二、多项选择题1.ABD【解析】见教材关于学习的心理实质的论述。2.ABDE【解析】学生学习不但要掌握知识、技能还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。3.BCD【解析】建构主义是在行为主义基础上发展起来的。

(4)以兴趣诱发,在游戏中成长;(5)创设适宜的环境,发挥其教育的功能。学前教育内容0岁～6岁阶段儿童教育的内容应该根据儿童身心发展的规律进行安排好。一般说来3岁～6岁幼儿的教育内容为:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。

儿童发展心理学题库及答案

一、单项选择题：（每题正确答案只有一个） 1、研究学前儿童心理发展要贯彻的原则中不包括（） A、客观性 B启蒙性、 C、发展性 D教育性答案：B（其余A.C.D都是应当包括的。

2.简述小学儿童情绪、情感发展的特点。P37-38答:情绪和情感是人对客观事物态度的体验及相应行为的反应,它们是以个体的愿望和需要为中介的心理活动。情绪和情感是个体适应生存与发展的重要方式,它们会随着个体的成长而不断发展。

一、选择题（每个2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入括号中）1.学前儿童的发展是一个系统体系，初步将其划分成生理发展、认知发展及（）三大领域。

答:皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展有不同观点。(1)二者对于认知结构定义的认识不同①皮亚杰对于认知结构的认识皮亚杰认为心理发展是认知结构不断发展变化的过程。

发挥主导和促进作用,就必须走在儿童发展的前面,为此,教师必须首先确立儿童发展的两种水平是儿童现有发展水平,即一定的、已经完成的发展系统所形成的的儿童心理机能的发展水平;一是儿童可能达到的发展水平。

A、运动衫或裙子——10健康心理学试题及答案。B、睡衣——11青少年心理测试100题。8、买衣服不知该挑哪一件时，你会问谁的意见？A、店员——5最准的15道心理测试。B、同伴——99、对你来说。

心理健康知识题库一、选择题1.吴明认为自己在班级中属于"尖子生"。

答：所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。

2、成熟势力说认为，儿童的学习取决于（）上的成熟。A心理B生理C情绪D技能3、“一两的遗传胜过一吨的教育”是美国心理学家霍尔的名言，和他持有相同观点的人物还有（）。

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