教育心理学期末考试题库及答案:教育心理学题库1000道及答案yxMA

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教育心理学归因理论论述题急求答案!!!

同化理论的核心是：意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有的有关观念的相互作用才得以实现的，由于这种相互作用的结果，，导致可新旧知识的意义同化，认知同化过程三种关系：1.下位关系。

请用心理学内外归因理论阐述如何帮助自己建立自信?(做答不少于100字)，如下：一、归因理论要解决这个问题,我们要做到的最重要的就是引导学生对成绩进行正确的归因。在心理学中,许多学者相继提出了归因理论。

(3)社会学习理论认为攻击行为是观察学习的结果。(4)认知理论则侧重用对社会性线索的敌意性归因等认知成分鳃释攻击...16.论述维果斯基关于教学与儿童智力发展关系的思想。维果斯基是苏联的心理学家。

1.1903年桑代克《教育心理学》一书的问世，是作为一门独立学科的教育心理学诞生的标志。（正确）2.学习是一个从不知到知的认识过程。（错误）因为学习不仅有认知领域的学习，还有情感、态度领域的学习、运动技能领域的学习。

2、促进陈述性知识学习与保持的策略有哪些？3、影响动作技能学习的内外因素有哪些？4、简要说明智力水平与学生的学业成绩之间的关系。六、论述题（每小题10分。

一、填空题（每个空1分，共15分）1、科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平，即___、___和___。2、对人类学习的解释有两大理论，即___和___。

幼师教育学心理学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。

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第1章：教育心理学概述【教材习题参考答案】一、选择题：1.C、2.D、3.B、4．C、5.D二、填空题：1．教育心理学是研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。

教育心理学题

（五）、学习方法的确定要注意学与练的关系(六）、正确处理教师与学生的关系2、当前时代发展具有哪些特征？对基础教育提出那些新要求？弘扬和培育反映时代特征、适合社会发展要求的民族精神，才能使民族精神永葆生机...&quot。

四、综合题(30分)1.试论当前基础教育课程改革中倡导的“自主、合作、探究学习”心理学理论基础。【答题提示】可以分项分析自主、合作和探究学习的理论基础。自主学习的理路基础有人本主义、建构主义、自我调节学习(元认知)等。

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题（每小题4分，共20分）1．个体心理发展2．知觉3．自传体记忆4．自我中心5．社会性游戏二、填空题（每空1分。

山东教育学教育心理学试题及答案选择题五我来答1个回答#热议#普通人应该怎么科学应对『甲流』?Anna安23332023-01-31·TA获得超过100个赞知道答主回答量:168采纳率:88%帮助的人。

15、联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。对16、准备是指学习开始时的预备定势。对17、准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。错18、桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。

应该是BCD（1）自我认识。自我认识是主观自我对客观自我的认识与评价，自我认识是自己对自己身心特征的认识，自我评价是在这个基础上对自己作出的某种判断。正确的自我评价，对个人的心理生活及其行为表现有较大影响。

19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？20．班主任应如何组织培养班集体？21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？22．试论掌握知识和发展智力相统一的规律。心理学部分五、选择题。

三、判断题。正确填T，错误填F。(每题0.5分，共20题10分)76、研究变量是指能再不同条件下变化的个人或环境的某些特征。77、遗传是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要因素。

6、小学心理健康教育的主要任务有___AB___。A预防B治疗C防止D学习7、在小学实施心理健康教育的途径有__ABCD___。

教育心理学期末考试题库及答案

从而影响今后的行为.理论要点如下：美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了探讨，把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控性归因和不可控归因。

成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生。

27.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:()A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验28.课堂上人际关系出现双方相互亲近。

17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是。

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D.《儿童心理发展的观察》3.儿童发展研究较为常见的一种方法是()。A.观察法B.访谈法C.问卷法D.测量法4.()是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

这样对于提高效率是比较重要的!按照时间关系，我们对整理的资料进行选择性的安排，仅供参考!时间比较紧复习先后为。

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幼儿园教师资格证考试教材内容：《综合素质》+《保教知识与能力》；小学教师资格证考试教材内容：《综合素质》+《教育教学知识与能力》；中学教师资格证考试教材内容。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于()。

C.教师主导与学生主体相统一D.教学与科研相结合39、()是高等教育发展中一个永恒的主题。

学校管理处室会组织报名，然后参加省教育部门组织的笔试。一、大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。考试科目包括：岗位培训课程（高等教育学、大学心理学、教师伦理学、高等教育法规）。

乌鲁木齐市2015年4月全国高等教育自学考试、教师资格认定的“教育学、心理学”考试将于4月18日至19日进行。为做好本次考试的报名组织和现场确认工作,现将有关事项通知如下。

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一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.()在提出把“一切知识教给一切人”的教育目标的同时也找到了一种有效的实施途径,即班级教学。

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以教育学的体系为依据,研究培养德、智、体全面发展的人的教育方法。认为教育心理学必须研究人的心理结构,并根据教育过程中心理活动的规律来确定它的理论体系,探讨家庭教育、学校教育、社会教育乃至终身教育过程中的心理现象。

2.不学教育学有的人也能上好课，这些人再教育的道路上不断地探索，他们能上好课是牺牲了一批有一批的学生，累积了经验，善于总结经验。3.到什么时候专业知识都很重要，不能把专业知识和教育理论对立起来。

答：这个教师的做法很正确，这是教育心理学中的目标学习方法，能够让学生循序渐进的将自己的缺点和不足改正过来，并结合学生行为改变方法中的代币法，让学生在每个阶段的进步中都能得到正确的评价。激发了学生热爱学习。

第1章：教育心理学概述【教材习题参考答案】一、选择题：1.C、2.D、3.B、4．C、5.D二、填空题：1．教育心理学是研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。

简要分析:一、有关教育理论知识该事例摘自《人民教育》中的一篇文章,题目就叫“蚂蚁唱歌”,该案例涉及到的运用现代教育理论,即教师应具有正确的教育思想及教育观念:(1)教育观:要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上。

来来回回去背、去刷题，科目二考的知识点比较死，只要背过了，会默写，科目二就没什么可怕的。科目二主要偏向的是教育学、心理学和教育心理学的知识，题型分为单项选择题、辨析题、简答题、材料分析题。

教育案例、教育叙事描述的是教师日常教育教学生活的场景,表达了教师对教育学的体验和感受。下面是我为大家整理的教育案例分析,供大家分享。教育案例分析一一、案例情况2003年12月8日上午第四节课。

60%左右的家长缺乏有效的家庭教育对策和措施,教育学、心理学知识严重匮乏。如果对孩子的家庭教育只是一种“教育真空”,那么这期间各种心理问题的产生就有了极高的概率。3、媒体传播的影响。

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二、多项选择题11.从众行为的原因包括()。(A)寻求行为参照(B)避免对偏离的恐惧(C)追求成就的动机(D)群体凝聚力参考答案：ABD12.从众包括()。(A)真从众(B)假从众(C)权宜从众(D)反从众参考答案。

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参考答案:一、名词解释1、犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理结构形成、发展和变化的规律、以及犯罪对策心理学依据的一门科学。2、犯罪心理是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。

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