教育心理学期末考试题库及答案:教育心理学期末考试题库及答案详解085K
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小学教育专业小学儿童教育心理学试题
1、小学儿童教育心理学概述:主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。2、小学儿童的身心发展:主要小学儿童身体发展的一般特点,小学儿童认知、情感和社会性发展的特点,及其影响因素。3、学习心理。
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请问谁有2011小学教师资格证考试,《小学教育心理学》和《小学教育学》考试的复习重点和资料以及历年真题资料,湖南省的,多谢指教...请问谁有2011小学教师资格证考试。
2013/2014年初等教育专业儿童发展与教育心理学(第2版)试题1、1913—1914年桑代克出版的《教育心理学》发展为三卷本的《教育心理学》,奠定了教育心理学的学科名称和内容体系。教育心理学之所以在这个时期从心理学的母体中独立出来。
1.()在提出把“一切知识教给一切人”的教育目标的同时也找到了一种有效的实施途径,即班级教学。A.斯宾塞B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特2.()反映了我国早期先秦儒家的教育教学思想精华,有“教育学的雏形”之称号。
小学儿童教育心理学案例分析教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。
还有在一些动手例如拼图游戏家长可以与他一同以比赛的形势参与完成,但是一定是他独立完成。并且表扬也要有,鼓励会有很大的作用。至于第二个,是孩子的恐惧心理在作祟,还是信心没有建立起来,您要常鼓励孩子。
44.请联系教学全国2004年10月高等教育自学考试小学教育心理学试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
(一)重点提示1.小学儿童教育心理学的学科性质。小学儿童教育心理学是兼跨发展心理学和教育心理学两大领域的一门交叉学科,它关注发展与教育、学习与教学、认知与个性、一致与差异。其知识体系围绕两个核心问题。
教育心理学考试题(一)
A.一般认为。
四.论述题(20分)根据创造心理学的研究,谈谈如何培养学生的创造力。心理学教师资格考试试卷答案一、填空(每空1分。
5.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。A.爱好B.忠诚C.热爱D.兴趣6.教师知识结构的核心是教师的()。
代表性理论有:苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构学习论、奥苏伯尔的有意义接受学习论和建构主义学习理论。
2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和(C)A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑。
内容预览。
2017年曲靖教师教育心理学模拟备考试题一、判断题(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。本大题共10个小题,每小题1分,共10分)1.学校必须以德育工作为中心。
老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么;并提出正确的教育措施。答案一、单项选择题1.C【解析】科学的儿童心理学产生于19世纪后半期。
一、单项选择题1.C【解析】教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。2.C【解析】影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面。
教育心理学期末考试题库及答案
二、选择题(每小题1.5分,共15分,可单选或多选,请将正确答案的字母序号填写耷括号中)1.小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括()。
理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是客观性()4、学习策略比认知策略所包容的范围更广()5、学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大。
17.我国新时期的教育方针是:教育必须为服务,必须与相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。18.德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、、法纪教育和四个基本方面。
4、学习策略比认知策略所包容的范围更广()5、学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大。
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大一学前教育心理学期末考试题及答案专科学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。
答案与解析:选B。连续动作技能即连续型操作技能,&考&试\大$这类技能主要由一系列的连续的动作构成,操作技能表现为连续的、不可分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这一定义。因此,答案为B。
幼儿教育学心理学试题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.世界上第一所幼儿园的创立者是(0C )。
1、所谓心理发展,是个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列心理变化。基本特征有:连续性与阶段性,顺序性与可持续性。
教育学心理学复习题
莱所著《实验教学论》一书,实际上是以教育心理学为内容的著作,为教育心理学成为心理学中的独立学科奠定了理论基础。测验学在教育心理学的形成发展过程中起了重要的触媒作用,它促使教育学和心理学的结合。
教师资格证复习资料教育心理学二、填空题1.教育心理学是一门研究学校情境中教与学的基本心理规律的科学。2.教育心理学的发展,大致经历了四个时期初创、发展、成熟、完善。
『教师职称考试』教师资格认定教育学心理学补修统一考试试卷·《高等教育心理学》一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内.本大题共20小题,每小题2分。
教育学和教育心理学复习主要以做真题为主,有时间也可以系统的看一遍书。教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后。
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时间较为分散的时候,不妨多做些选择题,因为选择题经常会考到原题,而且一个选择题就是一个知识点,比复习大题更有效率,看到不会做的赶紧翻书找。其实呢,教育学和心理学的试卷都不难,只要认真把书背进去了。
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2、4、6章每年都是重点!3、9、10章5年内有四年是重点。12章5年中有3年是重点。5、7、8章5年中有2年是重点。其中第六章易考大题,这些使我们老师分析的。希望对你有帮助。
2022年的教师资格证考试即将在一个月后开始笔试考试,教育学和心理学这两门考试内容在考试中的难度虽然不大,但在复习阶段的知识点内容可是相当庞大。
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教育是引起儿童领会和掌握知识经验的关键。从教育措施到儿童心理得到明显而稳定的发展,并不是立刻实现的,而是以儿童对教育内容的领会或掌握为其中间环节,并经过一定的量变质变过程。
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