儿童发展问题的咨询与辅导形考答案:儿童发展问题的咨询与辅导形考答案1.8k

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2018秋《儿童家庭教育指导》形考作业参考答案1

21世纪上海的学前儿童家庭教育指导形式也在跟着时代的发展而发展,常用的学前儿童家庭教育指导形式主要有个别指导、集体性指导两类。个别指导形式包括:访问家庭、在校接待、单独咨询、电话联系、信件来往、家校联系册和电子信箱等。

(1)已通过家庭教育指导师资格认证者;(2)研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;(3)本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;(4)大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。八。

家庭教育指导师前景1、学习指导:为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。具体是帮助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技能,同时为孩子定制发展课程。2、学习规划。

家庭教育指导应注重科学性、针对性和适用性。一是坚持“儿童为本”原则。家庭教育指导应尊重儿童身心发展规律,尊重儿童合理需要与个性,创设适合儿童成长的必要条件和生活情景,保护儿童的合法权益,特别关注女孩的合法权益。

家庭教育指导师前景1、学习指导:为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。具体是帮助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技能,同时为孩子定制发展课程。2、学习规划。

行政管理(专)西方行政制度形考作业(二)一、单选1、在(C)社会,选举制度成为民主政治不可或缺的部分。A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会2、选举制度最早出现在(A)。

回答:工商管理本科(金融学)货币银行学形成性考核册参考答案《货币银行学》形考作业1答案一、名词解释1、存款货币是指能够发挥货币作用的银行存款,主要是指能够通过签发支票办理转账结算的活期存款。

县级以上地方人民政府应当采取措施,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。05加大困境儿童家庭教育扶持力度设区的市、县、乡级人民政府。

国开网《企业集团财务管理》形考作业1参考答案(选择题要注意不要只单看选项的番号,务必要看具体内容,因为每套题的选项番号排列是不一致的)一、单项选择题(每小题1分。

儿童发展问题的咨询与辅导形考答案

平时作业一1.【简答题】简要说明儿童家庭教育的特点。答:(1)奠基性和终身性(2)亲情性与权威性(3)随机性与针对性2.【简答题】儿童家庭教育的目的、任务与内容是什么?答。

学前儿童音乐教育活动指导形考答案如下:1、活动目标。培养孩子们对音乐的兴趣和喜爱;提高孩子们的音乐感知能力,包括音高、音程、和声等;培养孩子们的节奏感和动作协调能力;启发孩子们的创造力和想象力。

4.皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有平衡过程自我调节作用的。5.幼儿园教育目标是完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量。6.幼儿园质量高低是家长最关心的问题。

【答案】:A早期干预:面向少数学生进行,他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题,如果得不到及时的帮助,就可能发展成严重的障碍。早期干预就是指在问题出现初期给予学生帮助。A选项符合题意。B选项,缺陷矫正。

影响学前儿童心理发展的因素有多种,但大致上能够分为两类:一类是先天方面的因素,一类是后天方面的因素。先天因素又可分为以下几点:(1)遗传因素遗传因素在个体身上体现为遗传素质。

(一)入学适应问题儿童从幼儿园进入小学,有一个逐渐适应校园生活新环境的问题。对小学一年级的新生来说,从校园的自然环境到教师同学这样一种人际关系环境都是陌生的,还有学习的压力,校规校纪的约束等。

学前儿童卫生与保健课程第四次形考任务一、名词解释(每小题3分,共18分)1.斜视:当两眼向前视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为斜视。2.维生素D缺乏性佝偻病:佝偻病是婴儿常见营养缺乏症。

2018年心理咨询师《发展心理学》测试题一

2018年二级心理咨询师理论知识试题及答案七1[单选题]埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧品质参考答案:C2[多选题]幼儿能运用的记忆策略有()。

1、上海市学校心理咨询师证书(初级考试)2、上海市学校心理咨询师证书(中级考试)3、心理辅导与服务能力证书(初级考试)4、心理辅导与服务能力证书(中级考试)1、高级心理机能包括思维、有意注意、高级情感和()。

D.心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题参考答案:ACD30[单选题]人类性道德主要特点不包括()。A.多样性B.一致性C.继承性D.私密性参考答案:D31[单选题]精神分析理论之所以被称为深层心理学。

我精心为您收集整理了《社会心理学》模拟题,希望给您带来帮助!更多精彩内容尽在本站,请持续关注。我祝您考试取得自己理想的成绩哦!心理咨询师《社会心理学》模拟题及答案一1、下列选项中。

《人格心理学》参考题一一.判断题1.人格的定义尚未统一。(√)2.人格是一种动力组织,这种组织内隐于个体的身心系统内,决定个体的思想和行为。(√)3.智力的成长曲线是一条先快后慢的发展曲线。

三、判断题(对的打个“√”错的打个“×”)1、教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。

1、上海市学校心理咨询师证书(初级考试)2、上海市学校心理咨询师证书(中级考试)3、心理辅导与服务能力证书(初级考试)4、心理辅导与服务能力证书(中级考试)1、毕生发展观的代表人物是()。

2018年二级心理咨询师考试重点精要一基础心理学的研究对象心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。基础心理学(普通心理学):以正常成人的心理现象为研究对象。

D、心理健康E、同伴关系6.同伴关系对儿童的影响,主要体现在以下三方面(ACD)A、满足儿童的多种心理需要B、增强儿童的学习兴趣C、为社会能力发展提供背景D、促进自我意识的发展【相关考点】第1题心理学中。

学前儿童音乐教育活动指导形考答案

儿童音乐教育的作用和目的是什么如下:1.促进幼儿生理的健康发展:音乐教育有助于开发学龄前儿童的大脑右半球能力,通过让幼儿在家庭中经常接触音乐,或参与各种适宜的音乐活动,可以促进其大脑右半球的发展。

儿童心理学电大学前教育本科专业作业1一、概念题1、学前儿童心理学:以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中,儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。2、发展。

这些原则相互联系、相互渗透,构成了学前教育的完整体系,是学前教育的基本要求和规范。在实践中,这些原则既体现在幼儿园教育的整体规划和方案中。

我国现行的学前教育方针是动员和依靠社会各方面力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业。1981年10月,国家教育部颁布《幼儿园教育纲要》,11月初提出。

一、幼儿园音乐公开课中存在的问题音乐教育是幼儿园各项教育活动中最具特色的内容,是学前儿童全面发展不可或缺的重要组成部分。幼儿园音乐公开课有其本身的价值和意义,可很多幼儿园将它演变成了“幼儿园音乐公演课”。

学前儿童音乐欣赏活动的教育内容参考如下:音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过倾听的方式及其它辅助手段来帮助儿童感受、理解音乐,从而得到精神愉悦的一种审美活动。“倾听”是音乐欣赏最重要的一种学习方式。

具体包括学前儿童音乐教育概述、组织与评价、活动设计与指导(歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动、打击乐器演奏活动、音乐游戏活动)。学前音乐教育是学前教育课程体系的核心内容,是幼儿园各项教育活动中最具特色的内容。

以教师为主体发起的学前儿童音乐活动指导方法有情境创设法、示范模仿法、节奏朗诵法、直观提示法、联想仿创法。一、情境创设法情境创设法是为了帮助幼儿更好地感受和理解音乐内容思想情感而采用的创设相关情境的方法。

以教师为主体发起的学前儿童音乐活动指导方法有情境创设法、示范模仿法、节奏朗诵法、直观提示法、联想仿创法。一、情境创设法情境创设法是为了帮助幼儿更好地感受和理解音乐内容思想情感而采用的创设相关情境的方法。

《幼儿教育学》模拟试题及答案

《学前儿童科学教育》模拟试题及部分参考答案一、概念题(每小题4分,共16分)1、学前儿童科学教育2、内容选编的科学性原则3、集体教学活动4、社会资源二、填空题(每小题1分。

孩子从小养成良好的习惯,对以后用处很大。就比如说一个人一次两次小偷小摸可能对他自己来说不算什么。若是习惯了以后误入歧途只能老大徒伤悲了。社会上的例子很多。

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

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2017《幼儿教育学》模拟试题及答案幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。以下是关于《幼儿教育学》模拟试题及答案。

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普惠性幼儿园D.公办民助幼儿园3、《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施___的机构。

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