小学老师必须会劳动课吗:小学劳动教师资格证0nn4
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小学老师必须会劳动课吗
开设劳动课，旨在提高学生的整体素质，让他们成为德智体美劳全面发展的有用人才。对此，教育部、共青团中央、全国少工委联合下发的《关于加强中小学劳动教育的意见》明确要求：小学（三年级以上）和初中要开设劳动与技术教育课。
个人认为中小学设立劳动必修课，是非常有必要的，因为对于孩子的教育，绝不能只看分数，而一个健康的身体也是非常重要。现今中小学的身体出现病体怏怏，这是教育上的一种误区，因为学校，老师，家长，教育界的士。
对于当中国教育来说，为中小学设立劳动必修课，是非常有必要的。对于孩子的教育，绝不能只看分数，而一个健康的身体也是非常重要。现今中小学的身体出现病体怏怏，这是教育上的一种误区，因为学校，老师，家长，教育界的士。
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小学生有没有必要上劳动课?
而上完了劳动课再次回到教室，突然发现学习变得更有趣。所以上劳动课也有利于学习。总之，中小学当然有必要上劳动课，因为劳动课可以让学生了解更多的知识，从生活中找到学习的乐趣。
当然很有必要。因为现在的孩子的生活条件比以前好太多了，尤其是有些家长对待孩子娇生惯养，许多孩子在家从来不会主动帮忙做家务，在劳动教育这一块过于缺乏。如今生活水平这么高，生活环境也不像从前那般艰苦。
当然很有必要。因为现在的孩子的生活条件比以前好太多了，尤其是有些家长对待孩子娇生惯养，许多孩子在家从来不会主动帮忙做家务，在劳动教育这一块过于缺乏。如今生活水平这么高，生活环境也不像从前那般艰苦。
奢侈浪费等恶习的影响。开设劳动课，可以培养学生从小勤奋学习，不怕困难，将来担负起更大的更艰巨的社会主义建设任务。实现自己的人生价值。我记得我的小时候学校就开展德、智、体、美、劳活动。
奢侈浪费等恶习的影响。开设劳动课，可以培养学生从小勤奋学习，不怕困难，将来担负起更大的更艰巨的社会主义建设任务。实现自己的人生价值。我记得我的小时候学校就开展德、智、体、美、劳活动。
当然很有必要。因为现在的孩子的生活条件比以前好太多了，尤其是有些家长对待孩子娇生惯养，许多孩子在家从来不会主动帮忙做家务，在劳动教育这一块过于缺乏。如今生活水平这么高，生活环境也不像从前那般艰苦。
当然,劳动课要真正收获应有的意义,学校的课程设置依然是考验。专业人士也表示,劳动课不该千篇一律,既然目的是为了让孩子增长必要的生活技能,就应该有所针对,家校联合,真正提供孩子有需求的劳动内容。
奢侈浪费等恶习的影响。开设劳动课，可以培养学生从小勤奋学习，不怕困难，将来担负起更大的更艰巨的社会主义建设任务。实现自己的人生价值。我记得我的小时候学校就开展德、智、体、美、劳活动。
我觉得有必要。将劳动课设置为中小学的独立课程，体现了全社会重视中小学生的劳动能力的价值取向，这有利于提升中小学生积累生活常识，锻炼生活技能，也更有利于培养学生的实践能力。第一，现在很多孩子只会写作业。
为中小学开设劳动课有必要吗?
我认为中小学太有必要开设劳动课程了。劳动课不只是我们表面上看到的让学生们掌握独立生活的能力，还可以在劳动中让意志品质得到有效的锻炼，提高学生吃苦耐劳的能力，体会到家长养育孩子的辛苦。
我觉得有必要将劳动课设置为中小学的独立课程体现了全社会重视中小学生的劳动能力的价值取向这有利于提升中小学生积累生活常识锻炼生活技能也更有利于培养学生的实践能力。现在的很多孩子只会写作业。
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我认为中小学生有必要开设劳动课程，因为在学生素质教育中，劳动课程是重要的组成部分，对学生的教育和实践起到重要的作用。劳动教育的好处很多，比如:一、劳动可以促进学生良好道德品质的形成。通过劳动教育。
我认为中小学生有必要开设劳动课程，因为在学生素质教育中，劳动课程是重要的组成部分，对学生的教育和实践起到重要的作用。劳动教育的好处很多，比如：一、劳动可以促进学生良好道德品质的形成。通过劳动教育。
有必要开设劳动课程，因为在学生素质教育中，劳动课程是重要的组成部分，对学生的教育和实践起到重要的作用。劳动教育的好处很多，比如一、劳动可以促进学生良好道德品质的形成。通过劳动教育，让学生体验劳动的艰辛。
百度知道你认为中小学生有必要开设「劳动课程」吗？...展开高能答主学生关注成为第471位粉丝我觉得有必要。将劳动课设置为中小学的独立课程，体现了全社会重视中小学生的劳动能力的价值取向。
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我觉得有必要。将劳动课设置为中小学的独立课程，体现了全社会重视中小学生的劳动能力的价值取向，这有利于提升中小学生积累生活常识，锻炼生活技能，也更有利于培养学生的实践能力。第一，现在很多孩子只会写作业。
中小学是否应该开设劳动必修课
劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。但这毕竟还是方向性、原则性的意见，还需要有因地制宜制定的具体落实方案。每学年设立劳动周、每年3月份为中小学劳动教育活动月。
“劳动教育纳入必修课”至少有两大好处。其一，有利于培养学生吃苦耐劳的品质。通过劳动教育，能让学生在劳动中学会尊重劳动、热爱劳动，从而培养他们吃苦耐劳的品质。其二，有利于培养学生的意志和美德。通过劳动教育。
二、全面构建体现时代特征的劳动教育体系；三、广泛开展劳动教育实践活动；四、着力提升劳动教育支撑保障能力；五、切实加强劳动教育的组织实施。对于当中国教育来说，为中小学设立劳动必修课，是非常有必要的。
由于长期脱离生产劳动，不少学生分不清粮食和蔬菜，经常闹笑话。在大中小学设劳动教育必修课，有利于学生的全面发展，成为合格的社会主义建设者和接班人。2、帮助学生健康成长当前教育中，应试教育大行其道。
据说，在瑞典中小学里，是开设家政课的。从小学一年级起，木工课就是每个学生的必修课。学校有专门的木工房和木工老师，各色工具一应俱全，各种板材林林总总，学生们在老师的精心指导下，用小木锯、小木刨、电动工具。
大中小学要设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等，与通用技术和地方课程、校本课程等有关内容进行必要统筹。职业院校开设劳动专题教育必修课。
我觉得这个意见非常的好，更加有助于学生的素质教育，将来在社会上能够跟家的自立，对心理健康发展也是很有帮助的。以前我们家长过于看重发展智力，导致很多高学历的学生除了学习啥也不会，不但没法很好的为国家做贡献。
早该这样啦！现在很多学生就是缺少劳动教育，不珍惜劳动果实，不尊重底层劳动者，浪费现象严重，攀比奢靡之风盛行。大中小学都将设立劳动必修课，我认为这是一件好事，因为在校园里的食堂，存在许多浪费粮食的现象。
对于当前设立劳动教育必修课，其目的是想增强学生的体质，不再只是只重视分数教育，但它是否能行的通呢？据我所知，现今中小学，包括高中，体育课都是其他主修的替代课，可有可无的；所以，要推广，必须要中小学去执行。
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