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一、考试目标考察学习者对高等教育心理学研究的对象、内容,以及研究的原则和方法的了解,尤其是对教育心理学的产生和各个流派的观点的整体把握情况。

今年教育史部分的大题都可以在历年真题上找到。这一部分必须拿下来,应该保证至少得80分。教育心理学,40(+30)分,最最易失分的部分,平时要多理解定义,并试着解释例子,多培训自己这方面的能力。保证不拉后腿。教育研究方法。

四、论述题(每小题10分,共30分)42.请结合教学实践分析培养学生创造性的措施。43.请举例说明PQ4R阅读法。44.请联系教学全国2004年10月高等教育自学考试小学教育心理学试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分。

『教师资格考试』《高等教育心理学》复习题·一,单项选择题1.认为,心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激-反应来解释行为的学派(理论)是().A.行为主义B.精神分析学派C...软件大小。

相对比来说，心理学是比较有趣的。针对教育学专业，之前本人也打算考这个，有相关的书目给你参考。由于它考专业课考的就教育综合一门300分，下面的书看个两遍吧，再找一些真题对照着看看，挑出经常出的内容，重点识记。

教育心理学家研究学生认知差异的结果表明，认知差异对学习的影响不仅在程度上不同，而且起作用的方式也不同。认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生的对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式，具体表现在。

2010年的30分的大题马斯洛动机的图片就出自这本书（p412）。2011年一道大题关于荣格分析心理学的选择题也可以在上面找到（p530）。我想我不需要举更多例子了，该怎么做大家应该知道。下面说一下复习思路。

2、考试教材报考中等层次的以北京师范大学出版社出版的《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》为复习和命题的范围与依据。

另外还可以通过媒体、网络等途径，将所学习的内容进行理解和巩固。二、利用学前教育自考专业复习资料理解教材之后看看复习题、做做模拟试题，通过记忆力。三、利用学前教育自考专业真题真题对于自学考试的复习也是十分重要的。

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《发展与教育心理学》课程是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(独立本科段)的一门专业基础必修课程。设置本课程是为了提高应考者关于发展心理学与教育心理学的基本理论知识,为培养其在心理健康教育过程中的应用能力打下基础。

1、教育学是全国统考,像高考的理综一样,四门课程一张卷子,300分。2、311教育学统考考查科目有:①教育学原理(100分)②教育心理学(40分)③中外教育史(100分)④教育研究方法(30分)⑤还有30分是选做,可以选教育心理学。

『教师资格考试』教育学测试题(十八)·一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题2分,共20分)1.学校教育产生于人类社会的()过程中。...软件大小。

1.教育心理学与普通心理学,儿童心理学,教育学及其教学论有何关系?2.简述教育心理学的发展历程。3.简述现代教育心理学的发展趋势。4.简述教育心理学的主要研究方法。5.怎样理解罗森塔尔效应?求5个简答答案,谢谢:)展开。

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27教育与生产力的关系:生产力对教育的制约作用:A生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C生产力的发展促进着教育内容,教育方法和教育学组织形式的发展和改革。

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教育学心理学试题（2011年教师上岗考试必备）1、教育学是一门研究（教育）的科学；它属于（社会科学）的范畴。2、教育是一种（培养人）的社会实践活动；这是教育本身独有的基本特点。从宏观来看，教育是指（整个社会的。

滁州教师招聘试题10滁州市教师招聘的公共课(教育学和心理学)往年的真题能不能提供啊急用谢谢...滁州市教师招聘的公共课(教育学和心理学)往年的真题能不能提供啊急用谢谢展开。

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第一题B题干是问华生这句话的“观点”，他重视行为，轻视意识。所以选择是“环境决定论的观点”。第二题A题干是问华生这句话“忽视”了下列哪种的作用，当然是遗传，所以选A。

【考研参考答案要点】错误。美国心理学家赫尔曼·威特根据人在认知时是否受环境信息的影响可将认知方式分为场独立型和场依存型。场依存型学习风格较多地受其所看到的环境信息的影响。

教学设计题一般必考的一问是拟定教学目标,考生可根据三维目标结合材料进行设计,对于学科知识的一问,需要考生对课程标准有了解,另一问一般为教学实施过程的某一步骤。其次,就具体知识点来分析。

『教师资格考试』教育心理学试题·教育心理学试题单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题2分,共20分)1.下列因素中。

『教师职称考试』教育学试题·一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共20分)1.推动教育学发展的内在动力是()的发展.A.教育规...软件大小。

另外，第四部分心理发展的差异性，尤其是其中认知方式的差异性近年来以选择题的形式考查，复习时要注意。3、学习及其理论解释学习在教育心理学中占据了最重要的地位，大部分章节都是围绕学生的学习展开的。

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isud/down?cat_id=13&class_id=50『教师职称考试』小学儿童教育心理学试题答案·小学儿童教育心理学试题答案及评分标准(供参考)2006年9月一,名词解释(每小题5分,共20分)儿童的社会化:是指儿童在特定的人类物质文化生活中。

19.团体辅导:也称小组辅导,指一组学生在辅导教师指导下,围绕他们面临的共同问题,通过讨论训练等一定活动形式,使团体成员之间相互启发、诱导,形成共识与共同目标进而改变团体成员的观念和行为。

A.教师的领导方式B.教师对学生的期望C.班级的规模D.班级的性质E.教师的情绪状态三、判断题(判断下列各题正误,并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分,共20分)1.教育心理学只研究学生的群体差异。

2012年《小学心理学》命题预测试题及答案(11)(满分:100分考试时间:120分钟)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,本大题共10小题,每小题1分。

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1.【答案】B。解析:本题考查的是教育心理学研究原则。选项A,复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。选项B,精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义。

C、低创造性者其智商可能高也可能低D、创造性与智力是一种相对独立。

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全国2005年7月高等教育自学考试心理学试题课程代码：00031第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

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1.【答案】B。解析:本题考查的是教育心理学研究原则。选项A,复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。选项B,精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义。

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教育心理学:论述题:请你谈谈《教育心理学》的认识?作为一名教育工作者,我们必须具备判断学生是否热爱学习以及引导学生学习的能力,这就需要理论的支持.作为一名教师。

曾经到几家医院看病,各项检查均无异常,有位精神内科专家建议,让他看心理医生,便随母亲来到咨询中心,希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。单选。

26.教育心理学研究的核心内容是A.学生心理B.学习心理C.教师心理D....下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项符合试题要求。请在答题卡上将所...三、简答题:第76~80小题,每小题10分,共50分。

二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。把答案填在题中横线上。14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。15．欧洲封建社会里。

教育部日前印发了关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见,要求各地教育部门和高校要充分认识加强高校大学生心理健康教育的重要性。《意见》明确了当前高校大学生心理健康教育工作的主要任务:依据大学生的心理特点。

这个是考题，答案很简单的看下书就会知道啦书上都有的浙江省2010年10月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题课程代码：32一、单项选择题(本大题共19小题，每小题2分。

《儿童心理学》历届试题（2011年1月）一、选择题（每个2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入括号中）1.学前儿童的发展是一个系统体系，初步将其划分成生理发展、认知发展及（）三大领域。

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教育心理学模拟试题(A)参考答案一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分)1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张。

小学教师资格考试心理学试题及答案谢谢教师资格考试小学教育心理学试题网上有很多,大家可以根据自己的需要来选择。例如:一、单项选择题1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版。

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《教育心理学》形成性考核册作业4参考答案一、简答题（每题5分，共35分）P2791、什么是品德？品德形成的心理实质是什么？品德是道德品质的简称。

幼师教育学心理学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。

答案与解析:选C。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分,&考&试大$可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同—抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移。

高校教师资格考试-心理学题库及答案一、填空题（有15空，共15分）1）高等教育心理学史研究高等教育情境中学生的学与教师的教的（基本规律）的科学。

10.主张“教学应当走在发展的前头”的心理学家是（）A.格赛尔B.皮亚杰C.维果斯基D.科尔伯格三、多项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出二个至四个正确的答案。

教育心理学考试题（十）一、填空（每个空1分，共15分）1.奥苏伯尔提出的认知结构的三个变量是、、。2.奥苏伯尔提出，人的认知组织的两条原则是___、___。它们也应成为教材组织的两条原则。

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