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3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究,来探索和揭示教育的客观规律。

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《教育心理学》读书笔记

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如何培养高中生的自信心课题研究开题报告

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如何培养学生自信心,促进小组合作学习在小学数学小组活动中,让学生掌握合作规则,学会倾听,学会讨论,学会表达与交流意见,学会组织和评价,是小组合作学习的主要技能与方法,要坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法。

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二、教师的责任心是培养学生自信心的必要条件没有哪一位学生不希望自己的各门功课都是优秀,要达到这一点,自己当然要付出努力,但更重要的是对自己要有信心,相信经过自己的努力一定会实现自己的目标。

但自信心并不是与生俱来的,它需要后天的培养,而儿童时期是心理品质形成和发展的关键期,大量研究表明在这个时期对孩子进行自信心的培养有着重要的意义。那么,如何采取行之有效的方法。

(3)通过深入的理论研究和广泛的实践探索,制定各年级各阶段培养学生自主学习的具体策略,形成学科教学以学生为主体,以教师为主导的学生自主学习的生动活泼的局面。(4)通过本课题的研究和实验,促使广大教师更新教学观。

2009年教师资格考试:教育心理学训练试题(单选题)2

『教师资格考试』教育心理学试题·单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题2分,共20分)1.下列因素中。

高校教师资格证考试《高等教育学》复习提纲参考答案一、名词解释1、高等教育:是指完成高级中等教育基础上实施的教育。2、教学过程:指教学活动的展开过程,是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件。

18.【答案】B。解析:形式训练说认为学科学习的意义在于学习过程。19.【答案】D。解析:德育的实施顺序要依据个人特点和需求进行。20.【答案】B。解析:1632年,捷克著名教育家夸美纽斯出版的《大教学论》。

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2008年中学教师资格考试试题(一)——教育心理学。

教师资格证考试准备包括以下内容:1.课程:涵盖教育学、心理学、教育法律法规等学科知识。2.准备过程:制定学习计划,系统学习各科目知识,注重理论与实践相结合。3.历史真题:研究历年真题,了解考试形式和出题规律。

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我是四川的,我考的是教师资格考试(C级)考试的指定教材(教育学原理——成有信。小学儿童教育心理学——郭德俊)和市面上卖的资格证考试...请问不同的地区,教师资格证的试题不一样吧?我是四川的。

2、教育心理学在基础课程改革中能发挥什么作用?教育心理写不仅能够更新课改提供理论上的指导,而且能够解决新课改中遇到的问题提供研究方法上的指导。具体的有:(1)帮助教师准确了解问题;(2)为实际教学提供科学的理论指导。

心理学教育学所有填空题

展开全部2017年小学教师资格考试教育心理学历年模拟题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分。

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2013江西省教育学心理学考试题型我来答4个回答#热议#生活中有哪些成瘾食物?匿名用户2013-03-17展开全部一、单项选择题1.D【解析】学习指人和动物在生活过程中。

二、填空题:本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。把答案填在题中横线上。14.最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。15.欧洲封建社会里。

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教育心理学基础知识

1、教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等5个模块的相关知识和应用能力。2、教育理论基础知识一般包含:教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规等。

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教育公共基础知识包括:马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及时事政治等。

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