教学方法的选择通常与哪些因素有关:教学方法的选择有哪些因素影响NGjN

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• 1、探究浮力大小与哪些因素有关教案
• 2、初中物理科学探究投掷铅球远近与什么因素有关
• 3、降落伞降落快慢与哪些因素有关实验课件
• 4、教学方法的选择通常与哪些因素有关
• 5、女生长胡子、体毛多与哪些因素有关?如何告别体毛烦恼?

探究浮力大小与哪些因素有关教案

实验目的：探究浮力大小与哪些因素有关。实验原理：称重法测浮力。实验器材：弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。猜想与假设：浮力大小可能跟物体浸入液体的深度有关。

江苏丰县初级中学　戴松方实验目的：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。实验原理：称重法测浮力、重力与质量的关系，质量与密度的关系。进行实验：方案一：用弹簧测力计测量排开水的重力实验所需的器材。

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的《浮力》中班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

探究浮力的大小与哪些因素有关？二、实验原理：称重法测浮力：F浮=G-F三、实验仪器和器材透明玻璃筒、鸡蛋、食盐、弹簧测力计、金属圆柱体、细线、烧杯、小石块四、实验步骤或内容。

本节内容分两课时进行：第一课时，内容是浮力的概念和探究浮力的大小。关于浮力的大小要经历提出问题、猜想、、设计实验与收集证据、评估、交流等环节。第二课时，探究浮力的大小与哪些因素有关和无关。

根据F浮=v排×液体密度（抱歉那个字母打不出来）×g因为g是常数所以浮力就跟液体密度和物体排开水的体积有关，当然，物体排开水的体积也就是物体浸没液体的体积，本人八年级，这是前几个星期教的。

1、浮力的大小与排开液体的体积和液体的密度有关。2、浮力：浸在气体或液体中的物体，均受到气体或液体竖直向上的力的作用，这个力就是浮力；其产生的原因为上下表面压力不同，下表面受到的向上的压力大，合力向上。

某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验．他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得相同体积的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤：实验1：把金属块挂在弹簧测力计下。

⑤换用盐水重做上步实验，发现测力计的示数比上一步减小了（也就是浮力增大了），说明物体所受浮力的大小与液体的密度ρ有关。归纳出实验结论：物体所受浮力的大小与排开液体的体积V排有关，与液体的密度ρ有关。

初中物理科学探究投掷铅球远近与什么因素有关

师：改变钩码个数也就改变了什么呢？生：改变了摆锤的重量。师：也就是说摆的快慢可能和摆锤的轻重有关系，是这样吗？生：是的。（师板书：摆的快慢和摆锤轻重___关）师：还可能和什么因素有关呢？生。

拉力方向要沿弹簧测力计的轴线方向在黑板上左图说明为什么弹簧测力计的读数就是木块所受滑动摩擦力的大小.探究滑动摩擦力的大小和什么因素有关现在给大家提出一个新的物理问题。

在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中，主要运用的科学方法是控制变量法。1、不同材质的物体排开水的体积相同，液体的密度相同，受到的浮力相同，说明物体受到的浮力与物体的密度无关。

让同一小车从斜面不同高度滑下，是为了控制质量不变，研究动能大小与速度的关系；因此实验中他控制小车的质量保持不变，让小车从斜面的不同高度下滑，目的是改变小车刚到水平面时的速度．通过比较小车推动木块距离的远近。

教学难点：培养动手能力和创新精神，及与他人合作的良好科学态度。教学背景分析：1、教材：《沉浮与什么因素有关》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”的第二课。它由四部分组成：一、分析物体在水中的沉浮规律。

对小球B进行受力分析，可以得到小球受到的电场力：F=mgtanθ，即B球悬线的偏角越大，电场力也越大；所以使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大，说明了两电荷之间的相互作用力。

你问的这个概念很模糊，理论上说：光的传播距离与其本身所含能量的多少有关，这是任何物体运动学的基本特征，并不是说其速度越快，物体就运动的越远，比如：完全相同的两辆汽车分别以60km/s和120km/s行驶。

摆摆动的快慢与什么因素有关摆动快慢就是周期了，周期=2*π*根号（l/g）,l是绳长，g是当地重力加速度。一下的摘自百度百科，希望帮到你。&@&伽利略对摆动的探究著名物理学家伽利略在比萨大学读书时。

手用力越大只能说明手对瓶子的压力大，瓶子欲从手中滑落的限制就越大，即最大静摩擦力越大。这样手用更大的力挤压瓶子，可以拿起更重的瓶子。注意哦：你要分清摩擦力的类别。

降落伞降落快慢与哪些因素有关实验课件

气压,风速。

提出问题:降落伞在空中滞留时间与什么因素有关?进行猜想:降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状、大小、伞绳长度、所挂物体的质量、位置高度等有关。设计实验：1、与形状的关系：其它条件相同时，改变降落伞的形状进行实验。

通常伞绳的长度伞衣直径的1.1至1.2倍，所以和伞绳长短没有关系。降落伞下降速度与降落伞的面积、高度、重量、当地的重力加速度和空气的阻力有关。比如：降落伞越大空气阻力越大，下降速度就慢，反之。

提出问题:降落伞在空中滞留时间与什么因素有关?进行猜想:降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状、大小、伞绳长度、所挂物体的质量、位置高度等有关。设计实验：1、与形状的关系：其它条件相同时，改变降落伞的形状进行实验。

解：不同的降落伞和不同的时间地点都会影响降落伞降落速度。降落伞本身的原因，比如材料和降落伞设计的结构外形，这会影响到降落伞与空气之间的摩擦力大小；任何降落伞都会受到地心引力的作用，故海拔不同，降落速度不同。

1.降落伞要下降的最慢降落伞撑开时面积要大些。2.降落伞下降的快慢与降落伞的重量和收到的阻力有关。3.学习物理最重要的是注重实验，从现象到规律再到应用，注重数学在物理的应用，注重解题格式。。

降落伞下降的快慢。

多次实验,每次只改变一个可能影响降落伞在空中滞留时间的因素，保持其它的因素不变。记录数据如下:由表格中的数据，我们可以结论：降落伞在空中滞留的时间，与伞的面积、伞的总重量、伞的高度有关。

并且空中的阻力是和速度的平方成正比，这其中的阻力系数μ是一定的。而绳长只是改变了整个降落伞系统的重心，并不会改变伞的截面积，所以不会影响降落快慢，只是绳长长一点。

教学方法的选择通常与哪些因素有关

女生长胡子、体毛多的多数与遗传有关，也可能是病症。根据自身体毛严重程度可选择物理脱毛或者药物脱毛1.毛发过多:指体表毛发增多。大多与遗传有关，但也受人种、年龄、年龄等因素影响。比如欧洲人的体毛比亚洲人的要粗。

具体可以这样理解：当实验结果受到多个因素影响时，为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响，就必须控制其他几个因素保持不变的方法。具体的例子有：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；压力的作用效果与哪些因素有关。

（1）影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作控制变量法；（3）（a）要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关。

资料简介：·课题：探究浮力大小与哪些因素有关平罗县姚伏中学孙正春教学目标一、知识与技能1、能说出浮力大小与哪些因素有关、会测物体排开液体的体积二、过程与方法2、通过实验探究。

第二类曲面积分有许多种算法：首先是两类积分之间的转换。

实验名称：影响降落伞下降快慢的因素实验方法：1、选取悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同的两个降落伞。将两个降落伞从同一高度释放，（高度：让学生站在凳子上即可）记录降落伞落地时间。

声音的高低与哪些先天因素和后天因素有关?能力的形成与发展受多种因素的影响,既包括先天素质,也包括后天因素,主要指对先天素质产生影响作用的环境、教育和实践活动等。实际上,能力就是这些因素交织在一起相互作用的结果。

影响人的发展的主要因素,通常被认为有以下几方面:首先是遗传,其次是环境,再一个就是教育。它们各自在人的发展中起着不同的影响作用。已经揭示的影响作用大体上可做如下解释。

动能大小和质量，运动速度有关。质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，具有的动能就越大。公式：Eₖ=mv²/，大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。单位。

女生长胡子、体毛多与哪些因素有关?如何告别体毛烦恼?

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不少女孩子为唇部汗毛浓重而烦恼，又轻易动它们不得，担心刮了反而长得更快更浓更黑，那么这里就给姐妹们支几招，帮你简单地解决掉“小胡子”。方法一：漂白选择一款专门的汗毛漂白剂，用棉签沾取。

制。男性荷尔蒙会促使胡须和体毛充分生长，却抑制头发生长；女性荷尔蒙会促进头发生长，却抑制胡须生长。这就是女生不长胡须的原因.综上所述,女人长胡子是因为女性荷尔蒙分泌不足导致,建议上医院看一下。

因为男性身体会分泌雄性激素来维持胡须、体毛等第二性征,而女性会分泌雌性激素正好阻止胡须形成，为什么有的女孩进入青春期后也会长出胡须呢？有的长得还很重，使人很难为情，于是有的女孩就想把它们拔掉。

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有些女性不仅仅是四肢腋下体毛旺盛，有些女性还会长胡子、胸毛等，这就有些难以接受了。体毛旺盛的女生大多会选择刮毛，但是人体的体毛也会不断的生长，刮完之后也会再次生长，而且还要长得更加旺盛。

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以免加重及耽误病情。女性何来讨厌的胡须长胡须本是男人的事，其“导演”是男性体内较多的雄激素，正常情况下，女性体内也有少量的雄激素，对维持女性的生理代谢起着一定作用，但不至于使女性长出胡须来。

女孩在青春期体毛增重，阴毛和腋毛长出，就是肾上腺皮质和卵巢分泌的男性激素所产生的作用。只不过女性体内的男性激素大大低于男性而已。以睾丸酮为例，男性为女性的10倍以上。

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