教育心理学研究的核心内容是:心理学考试题及答案IP6

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教育心理学研究的核心内容是

12.D[解析]20世纪60年代美国掀起了一股人本主义思潮,教育心理学家罗杰斯提出“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。13.A[解析]言语信息学习指掌握以言语信息形式传递的内容。

1、教育心理学“成熟期”研究与发展的特点主要是:(1)和缓,各派兼收并蓄。(2)体系日趋明确,研究内容 。(3)从纯理论研究向研究发展。2、联结理论提出:学习应遵循律、律和 律。3、创造力的核心成成分是和。

5教育“生物起源说”的代表是()(A)英国博物学家达尔文(B)法国社会学家勒图尔诺(C)德国教育家沛西。

核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。核心课程示例:示例一。

无论是广义的还是狭义的,创造力始终是文化诊断学分析和研究的核心内容。文化诊断学不同于心理学——心理学主要研究心理现象,包括感觉、知觉、表象、记忆、思维、想象、情感和意志等,也就是说,心理学研究的对象是思维主体。

而对于高等学历的教育,学习者认知能力相对较高,课程内容的设计应该倾向于抽象思维的培养。②课程内容的设计应以教育心理学理论为指导。远程教育过程教师与学习者处于时空分离状态,教育内容设计得是否恰当、合适。

3.将中华优秀传统文化作为“养成教育”的核心内容中国文化博大精深,“仁、义、礼、智、信”堪称中华传统美德教育的核心所在。“养成教育”的读本应当是是以中华优秀传统美德为核心打造的符合学生心理。

720教育学基础该科目我校自命题,考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(311-教育学专业基础综合)考试大纲。方向1、2、3、9:1.笔试,考试内容范围:课程与教学论核心概念的理解、研究方案的设计。不设参考书。

美国教育心理学家加涅认为“学习是人的倾向或能力的改变,这种改变能够保持,而不能把它单纯地归之于生长的过程”。学习过程是发生在学生头脑中的内在活动,输入的信息可以因各种不同方式的外在条件而得到变换、改变和增强。

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等,高等教育出版社出版的辅导用书有。

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三、判断题(本大题共24小题,每小题1分。共24分)判断下列命题正误,请将正确的在题后的括号内打“√”号。错误的打“×”号。1.教育的直接目的是学生的思想发展。()2.教学过程阶段的中心环节是巩固知识。

教育心理学试题及详解(一)单选题:1.教-学过程的三种过程是.(选a)a学习过程,教学过程和评价/反思过程b学习过程,教学过程和互动过程c学习过程,教学过程和思考过程d学习过程,教学过程和管理过程2.教育心理学作为一门独立的学科。

2014年江西特岗教师招聘综合知识考试真题如下:第一部分客观题一、选择题(1题-20题每小题0.5分,31题-60题每小题1分,共50分)1、中国宋朝以后,(A)成为学校教育的基本内容。

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回忆版,2012-5-6考试,9点到11点共52个题目,100分一、基本常识,1、2012年3月29日小学生安全日,是第多少届?第17个二、教育学,心理学知识2、教育法规的规范作用3“教育”一词最早谁提出。

远程教育中“教”与“学”的整合探究|远程教育学

(4)奥鹏远程教育研究生扩展阅读我国现行的国民教育体系中,国家承认的学历教育除了全日制普通高等学校教育之外还有四个类型:依次为自学考试、成人教育、电大开放教育、网络教育。

但是社会的发展又不能失去远程教育,而且远程教育的进程还会形成一种趋势,成为接受知识的教育教学不可替代的一种途径。应用形式网络教学既有优点又有缺点,其优点主要体现在信息高度共享,容易实现个性化教学、教与学在时间、空间可以不同步。

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在网络教育中,学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料,而且可向远在千万里之外的教师提问,从而调动了学习的积极性。2、网络教育充分实现了个性化学习。在传统的课堂教学条件下。

成人高校:分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)或函授三种学习形式,各校形式不一。脱产即为全日制学习,属于传统校园教育。业余一般在周末或晚上有一定数量的面授辅导课。函授一般平时无面授辅导。

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远程教育与开发教育的区别是什么?开放教育和远程教育的区别:一般来说,从办学形式和教学模式上来看,开放教育和网络教育的区别不大,都是通过多媒体设备和网络进行学习,因此开放教育其实也是网络教育的一种。

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小学教育心理学模拟考试冲刺题及答案

6、德育的意义,德育过程的基本方法,德育的原则,德育的主要途径,德育的主要方法7、制订教育目的的依据8、教师的人格特征9、我过现行小学课程设计应遵循哪些原则?教育心理学:1、教育心理学的研究对象及内容。

10.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联。

【成考快速报名和免费咨询:https://www.87dh.com/xl/】专升本《教育理论》考生回忆版部分答案要点选择题:1、《学记》2、布鲁姆3、枕叶影响的是视觉4、需要层次理论:自我实现需要5、心理学研究应用。

高等层次教育学、心理学考试适用于大学教师资格认证,中等层次适用于初中、高中,初等则适用于小学、幼儿园。非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学。

18.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。()19.口头语言发展的关键期是4~5岁。()20.学习是导致有机体行为变化的因素。()四、情景题(每道情景题后有4个问题,在每个问题给出的备选答案中。

一、单项选择题1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为(A)。A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育2.人类社会最早诞生的教育学是以(B)作为自己的研究对象的。

学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。教师资格证考试模拟试题及答案小编就说到这里了,更多关于教师资格证考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容。

成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定:“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生。

教育学心理学试题(2011年教师上岗考试必备)1、教育学是一门研究(教育)的科学;它属于(社会科学)的范畴。2、教育是一种(培养人)的社会实践活动;这是教育本身独有的基本特点。从宏观来看,教育是指(整个社会的。

《小学教育心理学》期终试卷(B卷)及答案2

我不知道你学什么的,我给你在百度文库里找了一些题,希望能帮到你。有的可能需要分才能下载,你联系我,我有分可以帮你下传给你。http。

1.识记心理发展、自我同一性、学习准备、最近发展区和关键期等基本概念。2.理解皮亚杰的认知发展阶段理论,心理发展与教学的关系,自我意识及其发展。3.理解青少年心理发展的特点,认知方式的差异,智商的含义,认知差异的教育含义。

A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期1、【育萃专家解析】答案B。2、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学3、研究表明。

5、教学内容设计包括教学内容的和两方面。二、多选题:20分,每题02分6、西方教育心理学的创始人是()。A桑代克B詹姆斯C罗杰斯D巴甫洛夫7、在下列认知风格中。

教师招聘教育学心理学试题及答案(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是()。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括。

四、填空(10分)1、《为人民服务》的作者是(),本学期,你还学过他的那篇文章?()。2、“人固有一死,或(),或()。”这句话是()说的。3、收集资料的方法很多,最常用的是通过()查阅资料。

心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称,它是教育者运用心理科学的方法,对教育对象心理的各层面施加积极的影响,以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。下面是我给大家整理的小学2022心理健康教育方案。

一、选择题(每小题2分,共20分)1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。A.0-8、9岁B.0-3岁C.0-6岁D.O-13、14岁2.下列属于新生儿无条件反射的是(A)。

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