教学方法的选择通常与哪些因素有关:教学方法的选择通常与哪些因素有关系jSZ7o7

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• 1、教学方法的选择通常与哪些因素有关
• 2、初中物理科学探究投掷铅球远近与什么因素有关
• 3、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小...
• 4、女生长胡子、体毛多与哪些因素有关?如何告别体毛烦恼?
• 5、八年级物理探究摩擦力的大小与什么有关教学设计
• 6、函数的定积分与哪些因素有关系?

教学方法的选择通常与哪些因素有关

具体可以这样理解：当实验结果受到多个因素影响时，为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响，就必须控制其他几个因素保持不变的方法。具体的例子有：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；压力的作用效果与哪些因素有关。

女生长胡子、体毛多的多数与遗传有关，也可能是病症。根据自身体毛严重程度可选择物理脱毛或者药物脱毛1.毛发过多:指体表毛发增多。大多与遗传有关，但也受人种、年龄、年龄等因素影响。比如欧洲人的体毛比亚洲人的要粗。

是一节集物理规律、物理现象、生活中的物理于一体的课，其内容多，知识面宽。其中，知道摩擦力的概念是关键，探究摩擦力的大小与哪些因素有关是核心。增大、减小摩擦力的方法是本节设计的一个亮点。

（1）影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作控制变量法；（3）（a）要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关。

第二类曲面积分有许多种算法：首先是两类积分之间的转换。

资料简介：·课题：探究浮力大小与哪些因素有关平罗县姚伏中学孙正春教学目标一、知识与技能1、能说出浮力大小与哪些因素有关、会测物体排开液体的体积二、过程与方法2、通过实验探究。

其中初中生更偏重于教师对学生的态度,高中生更看重知识与教学方法。可见不同年龄的学生对教师威信的看法是有差别的。这既与学生的身心发展程度有关,也与学生所处的发展阶段及该阶段的发展任务、发展需求有关。

动能大小和质量，运动速度有关。质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，具有的动能就越大。公式：Eₖ=mv²/，大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。单位。

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初中物理科学探究投掷铅球远近与什么因素有关

影响物体“内能”大小的因素有哪些从内能的定义可知，影响物体内能大小的因素有三条：1．温度在宏观上是指物体的冷热程度，温度越高，分子无规则运动的速度越大。温度的高低会影响分子运动速度的快慢。

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把上述由个别现象所得出的知识加以综合并进行抽象和概括就能得到“浮力”的概念和“阿基米德原理”．在物理教学中，对感性材料进行科学抽象时，必须有意识地突出本质，摒弃非本质。

（4）要根据压力作用效比较压强关系要采用相同材料受力物体受相同压强受力物体形变程度才相同；故答案：必须相同物体表面（或相同材料）情况进行比较．点评：题考查影响压力作用效探究压强判断。

摆摆动的快慢与什么因素有关摆动快慢就是周期了，周期=2*π*根号（l/g）,l是绳长，g是当地重力加速度。一下的摘自百度百科，希望帮到你。&@&伽利略对摆动的探究著名物理学家伽利略在比萨大学读书时。

你问的这个概念很模糊，理论上说：光的传播距离与其本身所含能量的多少有关，这是任何物体运动学的基本特征，并不是说其速度越快，物体就运动的越远，比如：完全相同的两辆汽车分别以60km/s和120km/s行驶。

36.在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时,小明提出如下猜想:猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关。为此,小明选用长度和粗细分别相同,但材料不同的两根弹簧A和B。

(2)在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中(如图乙所示),将质量不同的小钢球从同一斜面、相同高度由静止开始沿斜面滚下,通过比较同一木块被小钢球推动后▲,可判断出小钢球刚滚到水平面时动能的大小。

让同一小车从斜面不同高度滑下，是为了控制质量不变，研究动能大小与速度的关系；因此实验中他控制小车的质量保持不变，让小车从斜面的不同高度下滑，目的是改变小车刚到水平面时的速度．通过比较小车推动木块距离的远近。

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小...

可得滑轮组机械效率高低与被提物重有关；（3）②和④动滑轮重力和被提升的物重相同，承担物重的绳子段数不同，机械效率几乎相同，可得滑轮组的机械效率与承担物重的绳子段数无关；（4）由②③知，提升的物重相同。

没有考虑绳重和摩擦力，η=GhFs，同时考虑到动滑轮重、绳重、摩擦，提起物体时有用功相同，根据η=Gh(mg+G)h计算时总功偏小，机械效率偏大．（4）同一滑轮组提起钩码的重增加。

（1）在实验中影响滑轮组机械效率的因素不光有物重还有动滑轮的重、绳重与摩擦．所以滑轮转动时，滑轮与轴之间以及绳与滑轮之间存在摩擦，如果物体的重力太大的话，会造成拉力大小超出了弹簧测力计的量程。

滑轮组的机械效率有关因素：1、被提物体的重量，G越大，机械效率越高。2、滑轮自重，滑轮组如果越多，虽然省力但是无用功多，机械效率越小。3、绳与滑轮之间的摩擦。无关因素1、绕线方式，2、物体被提高的距离。

1m，说明动滑轮被3根绳子承担；（3）实验中只是改变了钩码的重，滑轮组的机械效率发生了变化，因此使同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是：钩码的重．故答案。

其机械效率为80%，所以用同一滑轮组时，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关．（3）实验②中的钩码重为4N，绳股数为3股，其机械效率为80%，实验④中的钩码重为4N，绳股数为2股，其机械效率为80%，从而可以看出。

随着物重的增大，滑轮组的机械效率逐渐增大；（5）影响滑轮组机械效率的因素主要有物重、动滑轮重、绳重、摩擦等，在本次实验中，动滑轮重和绳重都是不变的，因此，除物重外，影响滑轮组机械效率的因素就只有摩擦了。

35、在图35中补全光路图。36、重为10N的物体漂浮在水面，请在图中作出物体所受浮力的示意图。37、某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关。

（1）“探究动滑轮的机械效率”实验中，需要测量钩码上升高度和测力计移动的距离，因此实验中需要刻度尺；由表中实验数据可知，第3次实验时，W有=Gh=6N×0.2m=1.2J，W总=Fs=3.3N×0.4m=1.32J，机械效率。

女生长胡子、体毛多与哪些因素有关?如何告别体毛烦恼?

胡子实际上也是体毛的一种，男性有胡子很正常，但是现在很多人发现有的女性也会出现胡子，周围的人都会消化自己，觉得自己像怪人一样，很苦恼，又不敢随便将胡子去掉，女性长胡子要找准原因。

激素紊乱如果是后天饮食和生活方式不当引起的，必须调整饮食和生活方式，包括科学均衡的饮食，保持标准的体重，睡眠规律充足，减少压力保持心情平静舒畅，适当运动。女性激素紊乱造成胡须多和体毛多，不一定就是雄性激素偏高。

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女性出现激素不平衡导致体毛多有胡须首先要通过自己的饮食和生活方式来调节。饮食方面：三餐有规律，饮食均衡，食材包括优质蛋白（瘦肉，鱼肉，蛋类），蔬菜水果，米饭面粉适量不要太多，避免吃糖分高的食物。

2.皮肤毛囊对男性激素过于敏感。3.与遗传有关。父母的汗毛较重，女儿的汗毛就可能重。4.某些疾病可引起病态性多毛症。5.长期、大量服用可的松、睾丸酮等激素也能造成多毛症。少女多毛怎么办绝大多数多毛的女孩并非病态。

以免加重及耽误病情。女性何来讨厌的胡须长胡须本是男人的事，其“导演”是男性体内较多的雄激素，正常情况下，女性体内也有少量的雄激素，对维持女性的生理代谢起着一定作用，但不至于使女性长出胡须来。

1，用激光脱毛的，只是上唇这一点，大概是100-500之间吧，去医院问问，很便宜的，还有效果。2，另外不严重的话，只是轻微汗毛旺，还可以去淘宝买一款汗毛漂白剂，是专门漂白胡须的，用过之后，胡须是有点发金的颜色。

女性出现胡须过多时，勿过度惊慌，应及时去医院妇科，内分泌科求治，与医生一起认真寻找病因，患者本人应对照上述病因作系统回顾，找出有关的病史，如精神因素，服药史，厌食史等，主动告知医生，医生将结合病史。

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八年级物理探究摩擦力的大小与什么有关教学设计

②大小：滑动摩擦力f的大小跟正压力成正比,即f=μN.μ为动摩擦因数。

滑动摩擦力大小的决定因素：1、压力大小2、接触面的糙程度。滑动摩擦力：相互接触的两个物体，直接接触、相互挤压、接触面粗糙，当二者发生相对运动时，就会在接触面上产生一个阻碍这种相对运动的力叫滑动摩擦力。实验原理。

动摩擦力的计算公式为:F动=μ动×N。（1）初二物理的滑动摩擦力公式如下：f=uFN（公式中，f为滑动摩擦力，FN为正压力，u为滑动摩擦系数）（2）若为静摩擦力，则根据受力分析而决度定如何计算。

为您解答：静止不能做匀速直线运动在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小．通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力，记录了如下实验数据。

保持其他的物理量不变，改变该因素，观察物理量和该因素的关系，这种方法是控制变量法．（4）水平拉动木块，让木块做匀速直线运动，因为只有这样，拉力和摩擦力才是一对平衡力。

初二学生虽具备了初步的归纳能力,但探究能力有差异,知识应用能力有待提高,在探索过程中乐学、会学,提高能力是关键。三、教学目标:1、知识与技能:(1)知道什么是摩擦力。(2)知道滑动摩擦力大小与什么因素有关。

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两次桌面受到的压力大小不同将两块橡皮擦重叠放置（其它合理方法也可）分析：（1）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，探究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关时必须控制压力大小不变。

生活中我们有这样的常识，当自行车车胎气不足的时候，骑起来更费力一些。2.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。拔河比赛比的是什么？很多人会说。

函数的定积分与哪些因素有关系?

▃▃▃1、与两方面因素有关：一是被积函数integrand，被积函数的形式越简单，就越容易积分；二是跟积分区域有关，在一重不定积分中，能不能积分，完全取决于被积函数的形式；而在二重积分、多重积分中。

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积分是微积分学与数学分析里的一个核心概念。通常分为定积分和不定积分两种。直观地说，对于一个给定的正实值函数，在一个实数区间上的定积分可以理解为在坐标平面上。

关系很大的，不定积分学好了定积分也就没有问题了，定积分与不定积分的差别很小的，定积分不就比不定积分多了个范围也就相当于定义域一样而已，说白了最主要还是在怎样求原函数，所以它们联系是非常大的。

和下限有无关系你要理解本质,设f（x）的原函数为G（x），f（x）的积分就等于G（上限）-G（下限），然后两边求导，G（上限）的导数-G（下限）的导数就是整个式子的导数，上限是x，下限是a，由于下限是常数。

只要求出函数f(x)的一个原函数，再加上任意的常数C，就得到函数f(x)的不定积分.http。

二重积分是二元函数在空间上的积分，同定积分类似，是某种特定形式的和的极限，本质是求曲顶柱体体积。重积分有着广泛的应用，可以用来计算曲面的面积，平面薄片重心等。

此公式将定积分问题转化为求原函数的问题,是连接不定积分与定积分的桥梁,沟通了微分学与积分学之间的关系。结果不同:不定积分的结果是原函数族,通常表现为带有积分常数C。定积分则是以求不定积分的方法求得原函数。

有关。前面积分结果是x的函数，后面是t的函数。那个式子是错的。

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