教育心理学期末考试题库及答案:教育心理学期末考试试题V0

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• 1、《教育心理学》试题集之简答或论述(含答案)2
• 2、大一学前教育心理学期末考试题及答案专科
• 3、教育心理学考试题(一)
• 4、《小学教育心理学》期终试卷(B卷)及答案1
• 5、教育心理学考试题(一)2
• 6、教育心理学期末考试题库及答案
• 7、幼儿教育学心理学试题及答案

《教育心理学》试题集之简答或论述(含答案)2

二、单项选择题（将正确答案的序号填到表格中）（10%）1、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。

23、教师对教育教学在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计被称之为教学效能感。24、在师生关系上,教师扮演着父母、长者、朋友和管理员的角色。25、一般情况下,学习动机和学习效果的关系成正比或是一致的。

2、试论述如何培养智力技能。P1503、试论学习策略教学应遵循的基本原则》P206小学儿童教育心理学形成性考核册作业三答案一、名词解释1.学习动机:就是推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制。2.成就动机。

2019下半年教师资格中学教育知识真题及答案一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。

『教师职称考试』小学儿童教育心理学试题答案·小学儿童教育心理学试题答案及评分标准(供参考)2006年9月一,名词解释(每小题5分,共20分)儿童的社会化:是指儿童在特定的人类物质文化生活中,通过与社会环境的相互...软件大小。

(2)认知建构主义者认为,知识以心理结构的形式存在于学生的头脑之中,这种知识是通过同化、顺化等过程,为个体所建构起来的。(最后四套卷,第四套78题)79.简述心理学实验研究的一般程序。

是10月份教育硕士的,2009年的,我已经有08年以前的了。心理学的,要真题,有一部分也行。仅有的分都给了。给的是心理学考研题目,非教育硕士题目,没有参考价值。因为没有给出我需要的题目,所以没有最佳答案,问题已经过期。

3.(判断题)机能主义心理学反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。()3.【答案】×。解析：机能主义心理学反对把意识分析为元素，而强调心理作为一种持续不断的过程。教育的社会属性 。

【参考答案】(1)操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。(2)我国教育心理学家对智力技能提出原型定向、原型操作、原型内化的三个阶段。奋斗我们将未来赋予了最美的期望。恰如诗歌般美妙,乐曲般空灵。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科

学前教育大一期末考试考自己所选的专业课。大一期末考试考的具体科目要看你所学的专业课，每个专业和每个学校的期末考试都不会一样，大学的期末考试一般分为考勤、课堂作业和期末测试卷三种，除期末期末测试卷外。

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试卷代号：2505国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试学前儿童社会教育试题2015年7月一、单项选择题《每小题2分，共14分)1．我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，()最为常见。

考试重点如下：1、心理学基本理论，心理学史，心理过程，实验心理学，认知心理学，个性心理学，心理测量。2、当代心理学进展，心理学研究方法，理论心理学，现代心理学流派，实验心理学专题，认知心理学专题，个性心理学专题。

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今天教务老师给大家收集整理了自考心理学教材大全,学前教育心理学自考重点的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答。

最后祝学弟学妹们顺利通过考试。

义教育思想。（）A、学校与社会；B、儿童与课程；C、民主主义与教育；D、经验与教育18、皮亚杰儿童心理学理论核心是___。（）A、发生认识论；B、结构主义；C、结构。

参考答案。

教育心理学考试题(一)

8.B【解析】心理咨询的方式有：分散咨询和集中咨询;个别咨询和团体咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等。9.D【解析】技能可以划分为认知技能和操作技能。

一.教育心理学的研究对象与研究内容教育心理学的研究对象教育心理学:是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。教育心理学的性质是应用心理学的一种。

2、试卷结构和标准样卷不以《教育学考试大纲》、试卷Ⅱ（主观题、教育心理学考试工作日程安排（附件二），在规定的时间内完成各报名点和盟市招考中心的工作。

1、教育的永恒性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。只要人类社会存在，就存在着教育。社会的存在和延续离不开教育。教育在任何社会都要承担传授生产知识、技能和经验的任务。

1、小明没有朋友的原因可能来自小明自身的性格（比如不喜欢与人打交道或者害怕与人交往）、价值观（一切以学习为上，朋友不如成绩重要等）或者家庭环境（比如父母不良的人际互动带来的消极看法）的影响等。

1B2B3B4B5A6A7A8A9A10B填空题。

该押题卷包含了初中和高中教师资格证笔试可能涉及的各科目的题目和答案解析。通过使用押题卷，考生可以熟悉考试题型、了解考点，提高解题技巧和应试能力。押题卷的编写依据最新的教育教学大纲和考试大纲。

浙江省2008年1月高等教育自学考试体育心理学试题课程代码：00487一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

湖北省教师资格课程考试模拟题(心理学二)3我来答1个回答#热议#「捐精」的筛选条件是什么?学习的瀚瀚同学2023-02-16·TA获得超过108个赞知道小有建树答主回答量:128采纳率:60%帮助的人。

《小学教育心理学》期终试卷(B卷)及答案1

结合自己的工作实际，谈谈学习《学前心理学》前后有什么不同?来源:考试大-教师资格学前心理学》试卷参考答案:一、名词解释:(每小题2分，共10分〉1.心理:是人脑对客观现实的反映。2.注意。

5、教学内容设计包括教学内容的和两方面。二、多选题:20分，每题02分6、西方教育心理学的创始人是()。A桑代克B詹姆斯C罗杰斯D巴甫洛夫7、在下列认知风格中。

二、选择题（从下列选项中选出1个或1个以上的答案填入括号里）1．学习汉语拼音后回对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。A.定势B.功能固着C.迁移D.酝酿效应2．创造性的根本特征是（）。

5、教学内容设计包括教学内容的和两方面。二、多选题:20分，每题02分6、西方教育心理学的创始人是()。A桑代克B詹姆斯C罗杰斯D巴甫洛夫7、在下列认知风格中。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

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『教师职称考试』小学儿童教育心理学试题答案·小学儿童教育心理学试题答案及评分标准(供参考)2006年9月一,名词解释(每小题5分,共20分)儿童的社会化:是指儿童在特定的人类物质文化生活中。

教育心理学考试题(一)2

一、单项选择题(2×35分)1、某课题是指向实践和应用问题的研究,但又不能达到可应用的水平。该课题是属于()的研究。

课堂管理的策略，问题行为的主要策略14、教师应具有的特征，教师期望的效应，教师成长与发展的基本途径。小学教育学、教育心理学考试重点是什么？教育学：1、教育与生产力的关系。

10.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联。

1、顿悟说；2、认知策略；3、产生式；4、道德判断能力；5、自我效能感五、简答题（每小题5分，共20分）1、在采用行为矫正法处理学生违规行为问题时有哪些步骤？2、简述现代迁移理论概括说的主要观点。

一、简答题(每题5分,共40分)1.简述教育心理学的主要研究方法。答:(1)量的研究方法:实验法、问卷调查法、测验法;(2)质的研究方法:观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法、文件分析法。

1.C【解析】观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有计划的、系统的观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的方法。2.B【解析】2～3岁婴儿能集中注意10分钟左右。

14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家(B)出版了《行为:比较心理学导论》一书。

是10月份教育硕士的,2009年的,我已经有08年以前的了。心理学的,要真题,有一部分也行。仅有的分都给了。给的是心理学考研题目,非教育硕士题目,没有参考价值。因为没有给出我需要...是10月份教育硕士的,2009年的。

(5)心理调适功能。论述题:大学生学习动机的培养与激发P113:动机的培养方法:(1)进行人生观和学习目的的教育;(2)发展学习和专业兴趣;(3)创设问题情境;(4)因势利导,利用动机的迁移。动机的激发方法:(1)利用学习结果的反馈作用。

教育心理学期末考试题库及答案

12、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论（）13、教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方（）14、将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义。

理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是客观性（）4、学习策略比认知策略所包容的范围更广（）5、学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大。

一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.世界上第一所幼儿园的创立者是(0C　)。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄培尔D.卢梭2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(　D)。

答：前苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。他认为，在确定个体的心理发展与教育的可能性的实际关系时，应考虑到儿童的两种发展水平：第一种水平是儿童到目前为止已经达到的发展水平。

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题（每小题4分，共20分）1．个体心理发展2．知觉3．自传体记忆4．自我中心5．社会性游戏二、填空题（每空1分。

幼师教育学心理学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。

二、单项选择题（将正确答案的序号填到表格中）（10%）1、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。

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教育心理学考试题（四）一、填空（每个空1分，共15分）1、陈述性知识学习可分为___、___和___三类。2、概念可以通过两种途径习得：___和___。3、根据编制时是否经过标准化程序，可把教学测验分为___和___。

幼儿教育学心理学试题及答案

教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析一、单项选择题1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是()。

2017《幼儿教育学》模拟试题及答案幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o～3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。以下是关于《幼儿教育学》模拟试题及答案。

二、单项选择题（将正确答案的序号填到表格中）（10%）1、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。

教育学心理学试题（2011年教师上岗考试必备）1、教育学是一门研究（教育）的科学；它属于（社会科学）的范畴。2、教育是一种（培养人）的社会实践活动；这是教育本身独有的基本特点。从宏观来看，教育是指（整个社会的。

浙江省2008年4月高等教育自学考试学前教育心理学试题课程代码：00882一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

A.客观性B.发展性C.教育性D.理论性7、幼儿初期的心理特点是(B)。

《幼儿教育心理学学习与指导》是中等职业学校幼儿教育专业教材《幼儿教育心理学》的配套练习用书。全书按主教材的内容框架每章设计了知识脉络、重点与难点、习题、测试题、阅读与参考五部分。

《儿童心理学》历届试题（2011年1月）一、选择题（每个2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入括号中）1.学前儿童的发展是一个系统体系，初步将其划分成生理发展、认知发展及（）三大领域。

答案与解析:选A。问题情境与问题的解决密切相关。问题情境中所包含的事物太多或太少、“心理眩惑”等情况都不利于问题的解决。问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近、问题情境中事物的空间安排都影响问题的解决。因此。

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