艺术教育是美育的重要组成部分,其核心在于:艺术教育是美育的重要组成部分其核心在于iq

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• 1、怎样认识美育的价值和意义
• 2、艺术教育是美育的重要组成部分,其核心在于
• 3、幼儿美术教育的重要性体现在哪些方面?
• 4、音乐教学目标的德育作用
• 5、求形成性考核册答案

怎样认识美育的价值和意义

如果常用功利的眼光看待事物，会使世界千篇一律、暗淡；转用审美的眼光看待世界，世界则无限丰富。美育培养人体验人生的意义、价值的能力。这有别于科学的认识——发现本质规律，得到知识体系。美育是体验人生的价值。

以下是关于美育的意义：1、促进全面发展美育有助于学生养成高尚的道德品质，激发他们的爱国主义情怀。通过欣赏美好事物，学生的心灵受到感染和熏陶，从而更加珍惜生活中的真善美，为实现个人与社会的发展奠定基础。

在美育课上学到了一些鉴赏艺术品的技巧，鉴赏艺术品应该欣赏其内容、寓意、跟作者所要表达的情感，以及艺术品本身的意义。有人说过：欣赏艺术品，就应该欣赏艺术品本身。

此外，通过参与美育活动，个人还可以增强自己的社交能力，结交新朋友，扩大自己的社交圈子，促进个人全面发展。其次，美育可以促进社会的发展。艺术是一种重要的文化遗产，它可以传达出丰富的文化内涵和社会价值观。通过美育。

通过学习美育，我深刻认识到美的力量和意义所在。1、美育教育在现代社会中的价值和作用不断被人们所认知。在这个充满竞争和创新的时代，具有较强文化修养和艺术素养的人更有可能跨出成功的一步。

美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。狭义的美育，极端的定义是认为美育专指“艺术教育”。

审美教育的目的在于培养人全面发展的自我意识,使人认识自身的价值、情感、地位,是对人的自由天性的培育。在审美教育中道德感、理智感、美感三方面是融合贯通的,其中美感作为一种信息把三者联系起来,使审美情感成为一种道德行为的动力。

美育对德育、智育、体育都有积极的影响。美育用优美感人的艺术形象，可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争，使他们受到生动的思想品德教育，促进他们的政治品质、道德面貌和思想感情健康地成长。

3、美育通过艺术活动，帮助幼儿借助形象化的方式认识世界，弥补了用语言和判断推理的方式进行学习的不足之处，有利于促进幼儿大脑左右半球的均衡发展。3、美育是培养人的精神面貌的总体系中的一部分。

艺术教育是美育的重要组成部分,其核心在于

学前儿童美术教育属于普通艺术教育范畴，是教育者遵循学前教育的总体要求，根据学前儿童身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动，感染学前儿童，并培养其美术审美能力和美术创作能力。

他提倡审美与生活的融合、艺术与生活的融合。4、美育美育是情感教育，是素质教育的重要组成部分。美育作为感性教育和趣味教育，致力于完善人的基本素质，实现人类自身美化，拓展人的精神世界，塑造完美的人格。

另一方面，技术美赏析也可以成为美育教育中的重要组成部分，通过科技手段让学生更直观地感受艺术作品的魅力，深入了解艺术背后的创作过程和意义。总之，美育和技术美赏析相互促进、相辅相成。

艺术教育作为学校实施美育的最重要内容和途径，其独特的功能和价值已经越来越受到人们的重视。但是，长期以来人们对美育和艺术教育在认识上的局限，一直是制约学校艺术教育健康发展的关键因素之一。

蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。美育虽然始终表现为一种感性活动过程。

四、艺术美育艺术美育指通过艺术教育的手段所实施的美育，是实施美育的主要途径。艺术美育在提升大学生素质教育方面起到其他学科和课程所不能替代的重要作用。艺术美育的重要作用：1、美化心灵。

因此，每门学科都有其教育的内容和作用。在音乐教学中，尤其使我们感受到的它的德育作用，无论是音乐作品的本身，还是教学过程中的讲导、提示和各种不同的表现形式，其音乐艺术有着它独特的诱人魅力。

1、培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。包括培养学生充分感受自然界的美，培养学生对社会美的正确观点和感受社会美的能力，培养学生感受艺术美的能力等。2、使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力。

美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。狭义的美育，极端的定义是认为美育专指“艺术教育”。

幼儿美术教育的重要性体现在哪些方面?

为什么我们说少儿美术教育有利于孩子心智的发展是很重要的一部分，因为它是“视觉艺术”，能使得孩子脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。事实上，少儿美术活动也有利于孩子思维能力和多方面能力的发展。

在现代生活中很多事情都是要大家在集体协作下来完成，人与人之间协作关系已成为个人在事业上是否能成败的关键。在幼儿的美术教育活动中，对幼儿协调与周围人的关系这方面，有着它的重要意义。例如。

儿童的美术兴趣是一种天性是成长的需要，没有任何的功利性，以活动本身为目的，这种境界在未来成长过程中很多人会慢慢失去，做什么事具有目的性反而局限了事情本身的发展的可能。好希望美术的教育理念便是。

儿童美术教育的价值和意义主要表现在以下几方面：一是通过美术欣赏课程能够培养学生感知、欣赏和评价美术作品的能力，理解作品的创作背景和文化内涵，体会艺术作品传达出的思想情感。认识和理解文化多样性。

从新课标的改革中可以看出，国家对于美育的重视程度日益升高。为什么如此重视美育？儿童美术教育有怎样的价值和意义？新课标下，儿童美术教育的价值和意义主要表现在以下三个方面。

美术对幼儿的智力发展、人格发展都有着不可忽视的作用。所以要从以下几个方面加强认识。1、美术教育是幼儿全面发展的重要组成部分幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期,这一时期对幼儿进行艺术教育有明显效果。

美术对幼儿的智力发展、人格发展都有着不可忽视的作用。所以要从以下几个方面加强认识。1、美术教育是幼儿全面发展的重要组成部分幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期,这一时期对幼儿进行艺术教育有明显效果。

少儿美术分为以下几种:.1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...一、儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育，必须研究儿童绘画的心理与特点。

目前的学龄前教育，对幼儿的要求的是全面发展，幼儿教育是一个全面的、系统的教育。我们应该让幼儿在语言、科学、艺术、健康和社会各方面都得到发展，美术教育也是幼儿全面发展的重要组成部分。

音乐教学目标的德育作用

共同进步。总之，在音乐教学中，无论是唱歌，还是欣赏，都应该将德育寓于音乐教学之中，使学生既学习了音乐知识、开阔了音乐视野，又得到了品德的培养、情感的陶冶。

如何在小学音乐教学中渗透德育教育小学的音乐教育是学校艺术教育的一门重要课程。它以爱国主义教育为核心，具有丰富而深刻的德育内涵。在素质教育中发挥着极其重要的作用。其特点是。

总之，音乐素质的教育除了本身的艺术性外，在对学生进行品德修养方面，同样具有不能低估的重要作用。因此我们应当充分发挥音乐教学的德育作用，把德育教育寓于音乐教学之中，起到净化学生心灵，陶冶学生情操。

总之，音乐能够培养人们热爱祖国、热爱生活、热爱一切美好事物，奋发向上的高尚情操。正如贝多芬所说：“音乐能使人的道德高尚起来。”因此，在音乐教学中，我们要深入挖掘出音乐歌曲中内在的道德教育因素。

并从中在情操上受到陶冶,道德上受到影响,心灵上受到启迪,乃至意志上受到熏陶、感染,达到“润物细无声”的德育境地.我国小学音乐教学实践不难发现这样一个现象。

音乐教育的作用及意义如下：音乐教育的目的是：扩大音乐视野，培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力。音乐教育的意义是：陶冶高尚的艺术情操，形成正确的艺术观，更重要的是培养人的性格品质，使人身心得到益处。

有相关研究分析后发现，学习音乐可充分发挥大脑皮层的分析机制作用，自然对此等结构、组织的锻炼就可提升学生的智力；其三，音乐教学有不小的德育价值。音乐教学能提供良好的情感基础给德育，体现其思想教育的作用。

培育品德应贯穿和渗透于整个音乐课程教学中，并为学校的德育教育发挥音乐特有的作用。音乐教学中的德育是以爱国主义教育展开的，还包括爱家乡、爱劳动、爱科学，尊敬师长、互助友爱等。同时，音乐是实施美育的重要途径。

从音乐中寻找美的情趣、美的思想是音乐教育的任务之一。音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德、智、体、美全面发展，提高全民素质和建设社会主义精神文明均有重要作用。一、音乐教育可以促进美育的发展美育。

求形成性考核册答案

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B.扫描仪按扫描对象分类，可分为反射式、透射式和综合式。C.扫描仪的主要性能指标有：分辨率、灰度级、色彩分辨率。D.扫描仪的用途主要有：图像处理、文档存储、打印输出等。参考答案：D2.关于绘图仪的说法。

答：该案例属于委托合同。原告委托被告作画，被告擅自转委托，让学生谷某代替，作品与差距很大。委托合同擅自转委托的，那么被告、学生谷某要承担连带责任。

来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ed4fea10100dd3m.html)-电大形成性考核答案_一一_新浪博客“兴于《诗》，立于礼，成于乐。”答：对。理由：孔子提倡诗教和乐教，他提出了“兴于《诗》，立于礼。

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