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• 1、自考幼师资格证需要哪些条件?
• 2、幼儿教育思想的发展有哪些特点
• 3、幼师培训内容有哪些方面

自考幼师资格证需要哪些条件?

如果不是幼教资格证，只需要国民教育序列专科(包括高职专)同等或以上学历；幼师专业自考叫学前教育。一、幼教本专业共设置12门和毕业论文：马克思主义政治经济学原理（3）。2.毛泽东思想概论（2）。3.英语（二）（14）。

自考幼师证要求具备幼儿师范学校毕业及以上学历，符合报考条件的考生需要在网上报名，参加全国统一教师资格证考试。考试分为笔试和面试，笔试面试都通过以后，携带考试合格证明、普通话证书、体检合格证明等材料申请认定。

并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文学教育类专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取幼师资格证。

幼师资格证要求的最低的学历是幼儿师范学校学历。中专毕业不可以报考幼师资格证，不符合幼师资格证的学历要求。我们国家规定：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格。

初中毕业不可以考幼师资格证,申请认定幼儿园教师资格必须具备大专及其以上学历。国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证。

幼儿教师资格应具备的学历条件是：取得幼儿教师资格，必须具备中等专业学校、中等职业学校的幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历。1、在校学生要到大学三年级及以上才能考取教师资格证2、应届在校生在报名。

当然可以自考。一、幼师资格证如何自考？1、首先，你是艺术生，非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。2、考生在报名期间登录各省网站报名。

自考幼师路径是：一、在网上报名，具体问题请拨打市自考办电话咨询。非师范类毕业生，在学期间修过教育学、心理学课程的仍须参加各省教育厅（委托省自考办）统一组织的教育学、心理学课程考试。

为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。二怎样报考幼师资格证报考条件：1、思想品德遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

幼儿教育思想的发展有哪些特点

勇敢、守纪律等良好品质和习惯等;美育要培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。要完成这些任务，幼儿园教育的一个最大特点就是它的“活动性”，即通过让幼儿自由、自主地活动，尤其是游戏活动。

②游戏化。游戏符合幼儿的年龄特征，能够满足幼儿的各种身心需要，是幼儿园的基本活动，也是幼儿教育的基本原则之一。游戏从本质上来看，是幼儿自身的一种自由自发的主体性活动，对幼儿的发展有着多方面的价值。

学前教育发展的各个阶段的主要特点：1、幼儿教育从县城向农村延伸，入园（学前班）幼儿成倍增长，从单一的县幼儿园发展到各乡镇中心学校的学前班。2、幼儿教育逐步走向正规化、规范化、科学化。实行保育与教育相结合。

运动能力的发展：小班幼儿的大肌肉运动和精细动作能力逐渐提升，他们开始探索各种运动和动作，如跑、跳、爬、画画等。这些特点是根据一般情况下小班幼儿的心理发展而总结的，每个幼儿的发展进程可能会有所差异。

幼儿注意发展的特点是什么?随着宝宝逐渐长大,他会有自己独立的思想,会有自己对待事物的认知。心理会逐渐的成熟,父母在这个阶段需要充当宝宝的导师。

一，儿童发展的特点：1、顺序性如：思维的发展是从知觉—>具体形象—>抽象—>辨证，不同的年龄段有不同的思维发展特点。（教育启示：不要拔苗助长。）2、阶段性、连续性每一阶段都是前一阶段发展的继续。

幼儿心理发展的一般特点：幼儿心理的一般特点概括的讲，幼儿心理具有三个最基本的特点：1．认识活动的具体形象性。幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物的。具体形象的表象，左右着幼儿的整个认识过程。

儿童思维发展的特点主要有以下几种：1.直觉行动性思维这是思维发展的最初阶段，一般是拥有直观的材料，先做再想，无目的、无计划。2.具体性思维这阶段是儿童能够掌握代表实际物体的概念，但不能掌握抽象的概念。比如。

当代学前教育的发展具有以下三个特点：1、保障儿童权利、促进教育民主是学前教育发展的指导思想；2、加大政府干预学前教育的力度。

幼师培训内容有哪些方面

二、面对幼儿教育事业的新发展,幼儿教师要积极进取、全面提升新形势下的幼儿教育事业给幼儿教师带来了严峻的挑战,要求幼儿教师在活动目标、活动结构、教育内容、活动过程、活动评价等方面改变甚至需要悖逆传统的教育模式和思想。

二、教学能力1、国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。

3、活动准备，上课之前需要做的准备工作。4、活动过程，预设这堂课的上课节奏。当然如果有必要的话，还可以加上一些活动延伸，让孩子们能够有更多发散性的思维活动。除了以上提到的一些内容之外。

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幼师培训班以游戏及情景式教学模式为基础,以调动幼儿的学习兴趣,拓展幼儿的思维能力,发挥幼儿的想象力,提高幼儿的判断能力为主。六幼师专业主要学什么科目,有哪些课程学前教育是学前教育学的重要内容之一。

的溢美之词都是比比皆是,因为教师不仅是知识的传播者、启蒙者,也是文明的化身、行为的楷模,随着人民素养的提高,对幼儿教育的逐渐重视,学前阶段教师这一榜样作用就显得尤为重要从培训中学习、领悟到。

二、面对幼儿教育事业的新发展，幼儿教师要积极进取、全面提升新形势下的幼儿教育事业给幼儿教师带来了严峻的挑战，要求幼儿教师在活动目标、活动结构、教育内容、活动过程、活动评价等方面改变甚至需要悖逆传统的教育模式和思想。

沈阳幼师短期培训的话主要是培训，对幼儿的耐心。

3、幼师英语根据幼师学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语，提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。

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