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• 1、美术教学资源包括哪些内容
• 2、做好课程巧用资源让美育融入学生生活
• 3、艺考资源包括哪些
• 4、怎样上好初中美术课?
• 5、幼儿园大班美术活动我设计的图书封面设计意图挖掘了哪些课程资源

美术教学资源包括哪些内容

但总体上看,美育仍是整个教育事业中的薄弱环节,主要表现在一些地方和学校,对美育育人功能认识不到位,重应试轻素养,重少数轻全体,重比赛轻普及,应付、挤占、停上美育日产乱码一二三区别免费最新版课的现象仍然存在;资源配置不达标,师资队伍仍然缺额较大。

美术课程资源包括哪四方面美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。

书籍设计主要包括护封、封面、书脊、封底、扉页、正文、版权页、后记等。书籍设计的最终完成形象是立体的。当人们从书架上拿出一本书或杂志时，首先看到的是书的封面或封底。

内容提要:美术欣赏课是中学美术教育的一个重要组成部分,主要是通过教师引导学生去感受、分析、讨论、评述、理解与鉴赏美术作品以及审美对象的思想性、艺术性、审美价值和作用,从而获得审美愉悦体验,发展审美能力。随着素质教育的深入展开。

提取码:2xug书名：对美术教学的意见作者：鲁道夫.阿恩海姆(美)译者：郭小平/等出版社：湖南美术出版社出版年份：1993-07页数：432内容简介：美术教育在中国历史久远，但普通学校美术教育的诞生却是本世纪初的事。

国家教育资源公共服务平台由中国教育部主办。来自全国各地的优秀教师定期上传教材，包括教学课件、课堂记录、练习资料等。让优质资源和应用惠及所有人，推动区域教育资源平台互联互通。3、学习强国APP学习强国APP，资源丰富。

3．根据美术教材的内容合理地组织教学，设计教学过程及环节。4．选择适当的教学策略、方法和手段，有效地开展教与学的活动。5．合理选择多种美术教学资源，尤其是当地文化资源和自然资源，使教学更有效。

2、充分应用网络资源,不断丰富教学资源。3、加强课前准备工作,努力按教材上好每个教学资料。4、建立作业过关制度,加强学生作业质量管理。5、分层教学,对学有所长的学生进行兴趣培养。发现和培养美术特长生。6、组织年级作业比赛。

使用交互白板技术能即时方便灵活地引入多种类型的数字化信息资源，并可对多媒体材料进行灵活地编辑组织、展示和控制，它使得数字化资源的展示更灵活，也解决了过去多媒体投影系统环境下。

做好课程巧用资源让美育融入学生生活

  的确在校内，从学生到老师到家长对于美育课程（音乐、美术）的重视程度是不高的，很多孩子请假都是选择这样的课程时段，甚至有些教师给学生补课也是选择这样的时段，而美育课程缺课的学生从来不用补课。

3、美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。实践证明，音乐、美术等课作为人文学科的重要领域，是实现美育的重要途径。德育工作对学生全面发展起着主导作用，德育寓于学生生活的方方面面。

所以,笔者选择了贴近学生的生活废旧材料作为课程资源加以开发和探索,为美术作品的创新奠定坚实的基础。小学美术课堂学习中如何巧用废旧材料指导学生快乐创作?具体的研究内容是这样的。

1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活...六年级的美术课,高兴之余,我也暗下决心,把美术这一科一定教好,让美育在...经常有其他学科的老师羡慕地对我说:“你们美术课最好上了。

因此,我们应该利用幼儿这一宝贵启蒙阶段,启发幼儿学会用发现美的眼睛观察生活,培养幼儿对自然界、社会生活和艺术作品中美好事物的理解能力及欣赏能力,使他们在长期美的熏陶中养成良好的审美情趣。

又如，在指导学生欣赏现代建筑时，笔者充分利用课本上的图片资源，让学生先从整体上感受现代建筑的丰富性，再自主选择喜欢的建筑，从材料、技术、结构、造型和环境等方面进行自由评述。

小学生的表演欲望都是很强烈的，不管是低年级的孩子还是高年级的学生，他们都乐于参与、乐于交际，喜欢在各种情景中再现学习内容，把书上的知识用到生活中来。

可以说，生活处处皆美，处处皆有美好的事物存在。在小学阶段，利用学校、社会环境，挖掘美育因素，不失时机地对小学生进行美育教育，让小学生形成完美人格，既是素质教育的要求，又是培养素质人才的需要。在生活中。

这样做的同时也能培养他们观察生活、热爱生活的能力。同时,我认为教师在美术课上应多提一些学生们感兴趣的话题,去...再次,我们应充分利用学校的教学资源,收集多些好的图片,也可下载当今世界最近流行的一些美术作品。

艺考资源包括哪些

艺考类专业包括：表演、音乐、编导、舞蹈、美术、摄影、书法、播音八大类专业。美术专业艺考主要考察学生的素描、色彩、速写、设计及创作等功底;跳舞专业艺考主要考察学生的体态、基本功、艺术素质、艺术表现力等。

广告设计，现代服务业管理，人力资源管理等。这些专业既可以让我们更加全面地学习知识，又能让我们发挥自身的素养，为社会和自己创造价值。此外，如果艺考生想要报考艺术类的专业，而中考分数又不太理想，那么可以根据自身特长。

表演类（服装表演和影视表演），艺考分为初试和复试，初试的科目一般是自我介绍、朗读、集体小品、考官提问等，复试的科目一般是台词、声乐、形体、小品、美术特技展示、集体小品、语言动作理性练习等。编导类。

中考艺考包括：音乐学科一般考感受与鉴赏、读谱、模打节奏以及演唱、演奏、舞蹈中三选一。美术学科一般考美术理论常识以及静物素描、招贴设计、手工制作三选一。中考艺考的时间：国家统一在每年的12月直到第二年的元月。

考生在准备艺考时，还可以借助各种资源，包括各类艺术培训机构、导师指导、模拟考试、艺考交流活动等，以提高自己的专业认知和综合素质。成功地通过艺术类考试需要申请者在各个方面的综合素质和专业技能上都有所突破和提高。

艺考模块一至模块八指的播音与主持艺术。

艺术高考有哪些专业介绍如下：艺术类高考都有美术类专业、音乐类专业、器乐类专业、表演类专业、舞蹈类专业、播音主持类专业、摄影类专业、书法类专业、编导类专业等可以选择。

艺考有哪些专业?想要进入艺术管理专业学习需求艺术高考。艺术高考即艺术统考，是指中国较为权威性，及教育部备案的各种艺术类院校，或是各大院校的艺术系针对高中三年级艺术类学生在高三第一期末举办的一次综合性的专业测试。

2、艺术作品分析评论：（电影作品、电视作品、文学作品……）3、艺术创意策划写作：（故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……）以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎。

怎样上好初中美术课?

二来可以方便你了解每个学生的性格和美术才能，这是做美术老师很重要的。在他们画画的时候最好从讲台上下来，到处看一看，偶尔询问一些情况，使他们有教学互动的感觉，以免今后的课堂成了一言堂——老师讲课。

有天赋的是少数,对于兴趣和职业化,需要不同的对待.目前非物质文化遗产保护工作,也许可以和他们关系密切.当然他们也一定向往外面的的天空.多给他们看到新鲜事物也是好的吧.摄影,漫画。

因此，有效的评价观也是美术课堂有效教学的关键。也应重视学生的自我评价。儿童绘画创作的是反映儿童自己的所见、所闻、所想，从某种程度上讲，只有儿童自己才最了解他的作品。儿童更易从细小的事物中挖掘题材，表现生活。

学生动了情,继而就有了情趣,有了与教师、作品同频共振的情趣,教育效果可想而知。从而以情造像,图情并茂。以美激趣:"美"是美术课具有的独特的优越之处。"爱美之心,人皆有之"。教学当中。

学生由于生活阅历、审美经验、知识修养的不足,能对美术作品积极主动地欣赏是比较困难的。对于初中美术课型中的欣赏课，学生每次都感到无所适从，不知从哪入手，教师讲解很累。怎样才能让学生产生兴趣，掌握一种规律或方法。

美术教学质量也自然会得到提高。二、调动参与，激发兴趣在课堂教学过程中，教师就如一位导演，上好一堂课就如演好一出日产乱码一二三区别免费最新版戏，教师要充分发挥导演作用，调动引导学生参与到课堂教学中的每一个环节，充分发挥学生的主体作用。

如何让初中美术课充满生机美育是运用艺术美、自然美、创造美的能力的教育。美育不仅是自身，而且也渗透到德育之中，“以美辅德，以美辅智，以美促劳，以美健体”。美育对德智体各方面教育均能发挥主要作用。

人物素描图谱，花草图谱。画板，画架。方法/步骤最初阶段，准备2B，3B铅笔各一支。（随着练习的需要，以后可以陆续增添5B等其他工具。）请点击输入图片描述橡皮一个。美术专用的更好。请点击输入图片描述素描纸若干。

对初中生而言，美术课是一门副课，可上可不上，又不列入中考成绩，但初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有重要作用。

幼儿园大班美术活动我设计的图书封面设计意图挖掘了哪些课程资源

下面是我为大家收集的幼儿园大班美术教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园大班美术教案篇1活动目标1.通过讨论谈话的方式让幼儿了解太阳。2.画出幼儿自己想象的太阳,培养幼儿的创造力和想象力。3.大胆尝试绘画。

作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班美术教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我也去答题访问个人页关注展开全部作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我收集整理的幼儿园大班美术活动教案8篇,仅供参考。

在评价环节,以幼儿作品中的美、幼儿所表现出的心中的美为评价对象,让幼儿充分感受作品的美,体验创造美的快乐。2、多方的准备。在“活动准备”一栏我们安排了特别丰富的活动,这是我们设计美术活动的策略之一――“有准备的美术”。

幼儿园大班美术活动教案集锦9篇作为一名人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的幼儿园大班美术活动教案9篇,欢迎阅读与收藏。

我也去答题访问个人页关注展开全部作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是我整理的幼儿园大班美术教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我也去答题访问个人页关注展开全部作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园大班美术教案6篇,欢迎大家借鉴与参考。

在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园美术教案6篇,希望对大家有所帮助。幼儿园美术教案篇1背景。

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