教学资源包括哪些内容和方法:教学的资源M

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• 1、教学资源包括哪些内容和方法
• 2、教学资源主要有哪些部分组成
• 3、开放教育学习资源有哪些类型?
• 4、常见的教学手段有哪几种

教学资源包括哪些内容和方法

网络课程包括两个组成部分：按照一定的教学目标、教学策略组织的教学内容，网络教学支撑环境。其中，网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。4、全媒体数字教材。

在信息化教学手段当中用的最多的是多媒体教学，现在很多学校都配备多媒体教学设备，教师可以利用这些设备进行课件展示、视频播放等操作，这种方式利用了多媒体设备的优点，图文并茂、资源丰富，并且能直观感受。

通过科学合理的评估方式，可以及时发现学生的学习问题，并对学生的学习进行有效地引导和促进。总之，课程方案的组成部分包括课程目标、课程内容、教学方法、教学资源和评估方式等。合理设计和安排这些组成部分。

这种资源是普通的、传统的教育资源。数字化教学资源是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料。按照信息的呈现方式划分。

网络课程包括两个组成部分：按照一定的教学目标、教学策略组织的教学内容，网络教学支撑环境。其中，网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。4、全媒体数字教材。

资源库系统的初始化：属性、参数数据入库访问控制：对访问本资源库系统的用户数量的控制，可采取限定ip或限定访问流量的方法。安全控制：使用防火墙等措施以保证系统不受病毒侵蚀和黑客的攻击。

校本研修的内容1、多重教材教法的研读。主要是研究各教材及教法，促使教师教学观念的转变，促进学生学习方式的转变。2、教师的转型研究。包括现任汉语教师向语文教师转型的方式、方法及策略研究。3、学校德育工作研究。

4、教学的重点和难点：区分所讲内容的难点和重点；5、教学方法：在讲授过程中主要运用了何种方法，例如自主探究法、情境导入法等；6、教学过程是教学活动中最重要的环节。

5.准备教学资源：根据教学内容和教学方法，准备相应的教学资源，如教材、教具、多媒体等。6.编写教案：根据教学步骤和教学资源，编写详细的教案，包括教学目标、教学活动、教学资源、评价方式等。7.注意教学细节。

教学资源主要有哪些部分组成

资源删除：资源审核员或系统管理员可以删除不符合标准和过期的资源。（2）系统管理模块。系统管理模块主要负责对这个系统的维护工作，以保证系统的稳定性和可扩展性及对并发访问的支持。应具备的功能有：资源库系统的初始化。

校内课程资源，除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源。

2、网络课程：是指通过网络表现的某门课程的教学内容及实施的教学活动的总和。网络课程包括：按照一定的教学目标、教学策略组织的教学内容，网络教学支撑环境。

根据资源的来源：课程资源可以根据其来源分为校内资源和校外资源。校内资源主要包括校内的各种场所和设施、校内人力人文资源、与教育教学密切相关的各种活动等。

(一)根据资源所处的空间分类根据资源的空间来源，课程资源可分为校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源包括校内的各种场所和设施，校内人力人文资源以及与教育教学密切相关的各种活动。校内课程资源是实现课程目标。

生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源。

学校的有形资产:实验设施、教学设施、教学楼或是其它固定资产等;学校的无形资产:学生、教学成果、影响力、学术、科研成果、校园文化、声誉等;问题五:教学资源是什么意思。详细点用我自己的话来讲,教学资源包括教学的书本,材料。

教师应当充分利用日常生活环境中与数学有关的信息，开发成为教学资源。教师应当努力开发制作简便实用的教具和学具，有条件的学校可以建立“数学实验室”供学生使用，以拓宽他们的学习领域，培养他们的实践能力。

（2）教学环境分为硬环境和软环境两部分。硬环境指为“教”与“学”提供必要环境的硬件设施，由教育资源环境和教学传递环境组成，教育资源环境包括图书馆、学习资源中心、电子阅览室、校园网及Internet等。

开放教育学习资源有哪些类型?

问题一:论述教学资源的概念常用的教学资源有哪些类别教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件,通常包括教材、案例、影视、图片、课件等,也包括教师资源、教具、基础设施等,广义也应该涉及到教育政策等内容。

（6）促进教育公平：开放教育追求教育公平，通过降低教育门槛和提供灵活学习机会，使更多人有机会获得教育资源，缩小不同群体之间的教育差距。2、开放教育的示例：（1）开放在线课程平台。

教育资源类型本规范所面向的资源主要包括以下几类：1、媒体素材媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。

一共汇聚了338所知名高校的课程资源，包含10个头部平台的特色课程等共计50万门，致力于满足社会大众多元化、个性化学习需求，以数字技术赋能终身教育。这些资料都是可以供大家免费学习的。

现在网路教育资源还是很多的,而是也挺方便。网路教育教学资源主要包括哪几类视讯讲座,课件,文字资料,答疑讨论,教材,网路作业。有哪些远端教育的学习资源?30分农村中小学远端教育的建设氛围三种模式。

（3）对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生以自主学习为主，对各种学习资源（包括多种媒体教材和多种现代化手段）的利用更具有多元化和个性化特点，对完善的学习支持服务需求更为迫切。

开放式教育：是基于计算机网络、卫星电视网络，运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体，面向全国开展现代远程教育的开放大学。开放式教育与成人教育的区别。

1、成人高等教育：包括本科、专科、网络教育、职业技术教育等多种类型，面向具有工作和生活经验、并有意愿通过学习提高自身素质和能力的成年人。2、继续教育：涵盖毕业后继续学习、培训、研究生教育、自学考试等多个方面。

人力资源作为一种重要的学习资源，不仅可以使学习者在认知能力上获得帮助和指导，通过与人交往，学习者的组织能力与合作能力也会得到培养和锻炼。非人力资源包括教学材料和教学环境两大部分。

常见的教学手段有哪几种

从观察这些变化中获得知识的方法。以上这些方法均为日常教学中比较常用的一些教学方法。

音响和听觉类。如收音、录音、播音，包括配合视觉图像的电视、电影等。实验和操作类。如语言实验室、其他各种专业专用教室等。这种分类方法是应用最广泛、最常见的一种。

1、讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。2、谈论法谈论法亦叫问答法。

教学课常用的16种教学方法有1.讲授法、2.谈话法、3.演示法、4.欣赏法、5.练习法、6.讨论法、7.复习法等等。1.讲授法。教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。

教学方法手段。1讲授法就是教师在讲台上讲课，这个就考验教师的讲课能力了，缺点就是很难激发学生的主动性，容易变成教师满堂灌知识的局面。2讨论法教师组织话题，让学生分小组讨论，教师作为引导角色。

这些教学方法之所以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要的使用价值，对提高教学质量具有特定的功效。

常用的八种教学手段有示范，讲述，问答等。示范法：教师通过真实的行动或演示来展示所要教授的知识或技能，让学生通过观察和模仿来学习。这种方法可以直观地向学生展示预期结果，激发学生的学习兴趣。讲述法。

常见的教学方法：1)讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。

一支粉笔、一块黑板、几副历史挂图等。2、现代化教学手段是指各种电化教育器材和教材，即把幻灯机、投影仪、录音机、录像机、电视机、电影机、VCD机、DVD机、计算机等等搬入课堂。

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