教学方法的选择通常与哪些因素有关:教学方法的选择是由什么决定的tki

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• 1、教学方法的选择通常与哪些因素有关
• 2、简答影响化学教学媒体选择的主要因素有哪些?
• 3、机械结构工程师需要具备哪些知识和技能
• 4、教学设计的主要环节有哪些

教学方法的选择通常与哪些因素有关

  5．熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管理创新的理念及应用。  6．熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法。

理论基础代表为：奥苏贝尔的“学与教”理论。包含以下几个环节：（1）教学目标分析（2）学习者特征分析（3）在上述分析的基础上，确定教学方法、策略（4）选择教学媒体（5）进行施教。

影响媒体选择的主要因素有：⑴教学目标⑵教学方法⑶学习任务的影响⑷学习者的特点⑸教学管理因素⑹经济实用，即媒体的最小性价比特性⑺教师的特征，特别是教师对教学媒体的态度一般地采用先考虑重要因素。

（2）缺乏学习的自尊心和自信心。不相信自己有学好的潜力，学不好也不会感到丢面子。（3）容易分心。学习动力缺少会使注意力差，不能专心听课，不能集中思考，兴趣容易转移，学习肤浅，易受各种内外因素的干扰。

这样的教学设计对于学生学习方法的培养功不可没。3台阶型。简单的就可以理解为爬台阶。在学习过程中教师逐步提升学生学习难度或者境界，不断有层次上的变化。这种教学设计的基本模式是：跳一跳就够得到，不跳肯定够不到。

企业培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择,当前,企业培训的方法有很多种,不同的培训方法具有不同的特点,其自身也是各有优劣。要选择到合适有效的培训方法。

\x0d\x0a\x0d\x0a2．有关的教育教学理论及教学原则。\x0d\x0a\x0d\x0a3．学生的起点行为情况。这包括学生原有的知识、技能、能力、学习方法、学习态度等非智力因素情况。

【答案】：AA[解析]在确定教学目标、内容和方法后，教师在选择直观教具时，应考虑的因素有：学习任务、学生特点、教具的特点、教学环境和经济因素。

5.教育背景：一个人所接受的教育程度、课程设置、教学方法等教育因素也会影响其学习能力。高质量的教育有助于培养学生的学习能力和兴趣。6.学习策略和方法：采用合适的学习策略和方法对提高学习能力至关重要。

简答影响化学教学媒体选择的主要因素有哪些?

问题一:教学过程的基本要素在教学过程中,学生、教师、教学内容、教学方法、教学媒体、教学环境等等,是影响教学效果的基本因素,但就整体而言,教师、学生和教学内容是教学过程的三个要素。教学中介,也称为教学影响、教学资料。

化学反应的影响因素：浓度如果我们将浓度增大，也就是使单位体积内分子总数增加了，由于单位体积内分子总量的增加，就造成了单位体积里边碰撞次数增加了，也就是有效的碰撞次数增加了，因此造成化学反应速率增大。

基于我对本节教材价值的认识和学生的实际学习能力,将教学重点确定为:化学反应速率的概念;了解影响化学反应速率的因素。难点:影响化学反应速率的因素在实际生活生产中,很多方面都涉及到化学反应速率问题,所以把化学反应速率的概念。

把丰富的化学教学资源和教学要素有机地集合起来,运用系统方法,在教育学、心理学和教育技术学等教育理论和学习理论的指导下,协调教学系统中教师、学生、教育内容和教学媒体等教学诸元素的作用联系和相互之间的影响。

学习者特征因素。学习者的特征是教学媒体选择中必须考虑的因素。其中包括学习者的年龄、心理特征、认知结构、知识经验等。同一特征的学习者在使用不同教学媒体进行教学时，往往会产生不同的教学效果。

能根据学生的学习反馈优化教学环节；掌握化学教学的组织形式和策略；创设生动活泼的教学情景，注意贴近学生的生活，联系社会实际，帮助学生理解和掌握知识和技能；理解初中学生的认知特点、学习方式及其影响因素。

教学媒体给教学带来了以下影响：1、增强教学效果：教学媒体如投影仪、电视、计算机等提供了多种形式的教学内容呈现方式，如图片、视频、音频等，使得教学内容更加生动、形象、具体，便于学生理解和记忆，增强教学效果。例如。

1、利用多媒体辅助化学教学,改变了教学模式和教学手段,提高了化学课堂教学效率教师是教学的主体,主体对知识的呈现形式直接影响着学生学习化学的效果.一节生动活泼的化学课,不仅让学生学有所得,掌握了专业基础知识,同时。

面对新的现状,初中化学教师应深入地思考,重新审视教学思路,更新观念,有的放矢,制定新的教学策略,切实有效地组织化学教学。初中化学新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程与教学目标。

机械结构工程师需要具备哪些知识和技能

2．熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用。掌握钢的热处理原理，熟悉常用金属材料的热处理方法及其选用。了解常用工程塑料、特种陶瓷、光纤和纳米材料的种类及应用。3．掌握机械产品设计的基本知识与技能。

掌握下面这些知识，基本就合格了。一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：1、基本的机械设计知识；2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计；即面向制造的设计。

机构工程师ㄚ...必备的基本能力:1.识图能力:2D绘图,3D绘图2.各类型模具知识:主要为塑胶射出成型模,金属冲压模,这是一般电子产品比较有机会用到的,如何check模具厂商的开模的能力其他还有几种常用的:铝挤模。

一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：1、基本的机械设计知识；2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计；即面向制造的设计；保证零件设计简单、质量高、缺陷少、制造成本低。

9、解决产品开发中的问题、问题跟踪以及与客户讨论技术问题；10、为产品的量产提供技术支持；一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：1、基本的机械设计知识；2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计。

9、解决产品开发中的问题、问题跟踪以及与客户讨论技术问题；10、为产品的量产提供技术支持；一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：1、基本的机械设计知识；2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计。

掌握下面这些知识，基本就合格了。一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：1、基本的机械设计知识；2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计；即面向制造的设计。

除满足申请机械工程师认证条件外，需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。（详见各专业工程师考试要求）机械专业需具备以下能力：（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作。

培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础。

教学设计的主要环节有哪些

(1)学习者的分析；(2)教学目标的设计；(3)教学内容的选择与组织；(4)教学过程的设计；(5)教学方法的选择与运用；(6)教学组织形式的设计；(7)教学情境媒体的选择与运用。

各环节的内容：（1）教学目标的设计教学目标包括教的目标，也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学，最后达到的一种目标。它是教学设计中十分重要的内容。

教学设计包括以下六个环节：准备阶段的教学设计、感知阶段的教学设计、理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计、运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计。教学设计具有以下特征。

教学过程有六个基本的环节，每个阶段都有不同的教学设来计方式，每个阶段方式不同，六个基本环节为。

各环节的内容：（1）教学目标的设计教学目标包括教的目标，也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学，最后达到的一种目标。它是教学设计中十分重要的内容。

【答案】：A,B目标导向教学设计主要包括以下四个操作环节：(1)设置并陈述教学目标；(2)分析学习任务；(3)根据任务分析，导出适当教学步骤、方法和技术；(4)对照教学目标。

教学设计包括以下六个环节：准备阶段的教学设计、感知阶段的教学设计、理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计、运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计。教学设计具有以下特征。

1、教学设计的基本环节有哪些?教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。

包括哪些主要环节?教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程.其主要环节包括。

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