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教育がーるずらっしゅがーるずらっしゅ在线在线心理学考试题(一)2

10.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联。

课堂管理的策略,问题行为的主要策略14、教师应具有的特征,教师期望的效应,教师成长与发展的基本途径。小学教育学、教育心理学考试重点是什么?教育学:1、教育与生产力的关系。

1.C【解析】观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有计划的、系统的观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活动和发展的规律的方法。2.B【解析】2~3岁婴儿能集中注意10分钟左右。

1、顿悟说;2、认知策略;3、产生式;4、道德判断能力;5、自我效能感五、简答题(每小题5分,共20分)1、在采用行为矫正法处理学生违规行为问题时有哪些步骤?2、简述现代迁移理论概括说的主要观点。

一、简答题(每题5分,共40分)1.简述教育心理学的主要研究方法。答:(1)量的研究方法:实验法、问卷调查法、测验法;(2)质的研究方法:观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法、文件分析法。

14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家(B)出版了《行为:比较心理学导论》一书。

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2011年教师资格证教育心理学模拟试卷及答案来源:考试大【学而优则进,考试大以成!】2011年4月2日2011年教师资格证教育心理学模拟试卷及答案一、单选题(1)、假定学生已经掌握三角形高这个概念。

同时,也要承担传授社会的思想意识、风俗习惯和行为规范的任务,使年轻一代适应现存生产关系的需要。正是因为教育具有这两大社会职能,所以教育具有永恒性。2、教育的历史性。教育又是一种历史现象。

教育心理学考试题(一)

【成败归因理论】韦纳成败归因理论把人们活动成败的原因分为能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、外界环境和身心状况六大类。根据韦纳的成败归因理:如果学生把失败归因为无能这一不可控的稳定因素,今后就会不再努力。

三、判断题(对的打个“√”错的打个“×”)1、教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。

教育心理学试题及详解(一)单选题:1.教-学がーるずらっしゅ在线过程的三种过程是.(选a)a学习过程,教学过程和评价/反思过程b学习过程,教学过程和互动过程c学习过程,教学过程和思考过程d学习过程,教学过程和管理过程2.教育心理学作为一门独立的学科。

一、填空题(每个空1分,共15分)1、科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平,即がーるずらっしゅ在线___、___和___。2、对人类学习的解释有两大理论,即___和___。

软件大小:未知授权方式:免费下载下载:513推荐程度:『教师资格考试』2007年中学部分《教育心理学》模拟试题(一)和答案·2007年中学部分《教育心理学》模拟试题(一)和答案一、选择题(本大题共20个小题。

A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、低创造性者其智商可能高也可能低D、创造性与智力是一种相对独立。

5、品德不良的转化经过三个阶段:___、___和___。6、动作技能的形成分三个阶段:___、___和___。

山东教育学教育心理学试题及答案选择题五我来答1个回答#热议#普通人应该怎么科学应对『甲流』?Anna安23332023-01-31·TA获得超过100个赞知道答主回答量:168采纳率:88%帮助的人。

1.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.迁移B.动机C.策略D.技巧答案与解析:选A。学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。

幼师教育学心理学试题及答案

https://pan.baidu.com/s/19yg8JdbLC7Q5rZ1ZqSJHsA?pwd=1234幼儿园资料包教资考试是为了评估幼儿园教师的专业素养和教育教学能力而设立的考试。

幼师的《教育学》《心理学》和小学初中要考的试题和内容不一样。考试请按教材内容准备。

『教师职称考试』教师资格认定教育学心理学补修统一考试试卷..·《高等教育心理学》一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的字母填在题干的括号内.本大题共20小题,每小题2分。

·《教育心理学》试题集之简答或论述(二)(含答案)1、美国著名的教育心理学家(桑代克)于1896年开始从事动物学...软件大小:未知授权方式:免费下载下载:731推荐程度。

虽然有的题目比较费时间,但是也只能这样来提高自己的学习水平,多和老师交流,在网上是问不到答案的哈老师是很乐意学生去问问题的。

中学教师资格证教育心理学试卷教师资格考试教师资格考试教育学全真模拟试题和答案2006-4-79:24:20免费教师资格考试教育学全真模拟试题和答案教育心理学试题及详解(四)2006-4-79:22。

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教育基础知识:教育学、普通心理与教育心理、教师职业道德、教育政策法规等内容。七幼师应有的基本知识和技能如果你想要比较权威的答案,应该参照《幼儿园教师专业标准》试行,其内容就包含幼儿教师应具备的专业知识,专业知识包括三方面。

2017年心理咨询师考试试题答卷及答案一、单项选择题:下面每题的选项中,只有一个是正确的。(本题共50小题。

教学心理学考试题库(一)

18.掌握概念的行为指标是能区分概念的正反例()来源于考试大19.教师的智力水平越高,教学效果越好()20.在有意义学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用()21.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。

A、时间离开——7大学生心理健康章节测。B、默不作声,在一旁听——57、睡觉时你会穿什么衣服?A、运动衫或裙子——10健康心理学试题及答案。B、睡衣——11青少年心理测试100题。8、买衣服不知该挑哪一件时。

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

教师招聘考试教育心理学试题库含答案一、选择1.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]2.20世纪60年代初期。

A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、回避条件作用(15)、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克(16)、学习的主体因素,指()。

一、简答题(每题5分,共40分)1.简述教育心理学的主要研究方法。答:(1)量的研究方法:实验法、问卷调查法、测验...4.论述布鲁纳的认知结构学习理论以其对现代教学的影响。答:布鲁纳的认知发现论认为。

2015年3月北京中学教师资格考试真题(心理学)(答案仅供参考)一、选择1、强调研究过程中应对被试者产生积极的影响,...答:(1)教学的目的在于理解学科的基本结构。(2)提倡发现学习,就是让学生独立思考,提出假设,进行验证。

『教师职称考试』2006年中学教育心理学试题·一,选择题:1,心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是()A,前后一样B,先快后慢C,先慢后快D,没有规律2,在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便...软件大小。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科

2、概念可以通过两种途径习得:___和___。3、按迁移的性质,可把迁移分为___和___两种。4、教育心理学最常用的研究方法是___。5、布鲁纳认为学习包括___、___和___三个过程。

电大《学前儿童发展心理学》(专科)各章期末复习题及答案第一章绪论1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。A.0—8.9岁B.0—3岁C.0—6岁D.0—13.14岁2.以时间为标准。

13、教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方()14、将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,这也是有意义学习的形式之一()15、用心理学术语来说。

19.【答案要点】(1)掌握有关学前儿童心理发展规律和特点的基本知识;(2)培养对学前儿童的情感和为学前教育事业献身的专业思想;(3)初步掌握研究学前儿童心理的方法;(4)促进辩证唯物主义世界观的形成和巩固。

五、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)23.人的一切心理活动按其产生方式来说。

婴幼儿最应该和父母待在一起,所以托儿所承担的社会责任比幼儿园要少一些,因此发展社区学前教育主要是幼儿园。第十五题。

3.简述杜威的进步主义教育思想。4.试述蒙台梭利教育的基本内容四、论述题:1.当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?2.幼儿园如何作好大班幼儿的入小学教育?《学前教育学》模拟试卷(一)参考答案一、选择题。

试卷代号:2503国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试学前儿童健康教育试题2015年7月一、判断题(每小题3分,共30分。要求先判断正误。

中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科"期末考试学前儿童发展心理学试题答案及评分标准一、名词解释题(每小题4分。共20分)1.指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。

教育心理学期末考试题库及答案

理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是客观性()4、学习策略比认知策略所包容的范围更广()5、学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大。

二、选择题(每小题1.5分,共15分,可单选或多选,请将正确答案的字母序号填写耷括号中)1.小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括()。

12、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论()13、教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方()14、将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义。

幼儿教育学心理学试题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.世界上第一所幼儿园的创立者是(0C )。

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

幼师教育学心理学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。

二、单项选择题(将正确答案的序号填到表格中)(10%)1、教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于。

答案与解析:选A。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响,&考&试大$会谈是心理咨询与辅导的基本方法。因此,正确答案选A。25.肌肉的松弛训练法是由()首创的。

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