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• 1、艺术教育干什么的
• 2、艺术教育属于艺术类还是教育类
• 3、教育学类包括哪些专业
• 4、艺术教育师范类和学前教育师范类是一样吗
• 5、什么是艺术教育

艺术教育干什么的

孩子们天生就满含着艺术细胞,当他们还天真可爱的学着如何说话的时候,便就可以通过彩色的画笔在纸上传达自己对这个广阔世界的认知。那么作为教育者,我们究竟该给孩子什么样的艺术教育?怎么才能给孩子们最需要的艺术启发呢?当然,这一切。

艺术教育专业学的内容如下：1、培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。

艺术教育专业主要学心理学基础、教育学基础、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏江南百景图花商等课程，以下是相关介绍，供大家参考。1、专业课程专业基础课程。

艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。一是普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。艺术修养是人的文化修养的重要组成部分，也是人文精神的集中体现。现当代社会中的人，必须具有较高的文化修养与艺术修养。

如下。

艺术教育专业课程主要有艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏等，以下是本站我整理的艺术教育专业相关内容，仅供参考。

艺术教育的重要性如下：1、对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。

1、艺术教育，是一种提高个人素质、修养的新兴教育。2、在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。狭义的讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育。

幼儿艺术教育在很大程度上是创造性地表现美的教育,更是培养幼儿创造力的良好途径。《纲要》中指出:“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造。

艺术教育属于艺术类还是教育类

广义的讲，“艺术教育”是美育的核心，它的根本目的是培养全面发展的人，而不是专业艺术工作者。核心能力1.掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能;2.系统地掌握人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。

广义的讲，“艺术教育”是美育的核心，它的根本目的是培养全面发展的人，而不是专业艺术工作者。就业方向艺术教育专业培养学生系统地掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能。

这部分的纯教育专业都是有一定的针对性进行教学和教育工作研究，比如艺术教育专业主要是培养具有一定的艺术能力和认知的人才，招生的院校以艺术类院校居多，综合性的部分院校也会招生艺术教育专业。

而学前教育的对象是专指学龄前儿童的。（三）艺术教育师范类和学前教育师范类培养的教师方向不同。艺术教育师范类培养的师资主要是音乐、绘画、舞蹈等艺术方面的老师。

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艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础。

艺术学告别“文学”的大家庭，将意味着，自此之后，艺术类院校的毕业生将获得契合自己所学专业的真正身份——“艺术学”学位。这一调整经国务院学位委员会第二十八次会议审议通过，把我国的艺术教育推上了新的历史台阶。

美术学主要学习：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。艺术教育以文学、音乐、美术为主。2、教学的任务不同美术教育教学的目的是教导学生。

1．掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能；2．系统地掌握人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。主干学科：艺术学、教育学。主要课程。

教育学类包括哪些专业

教育学科学教育人文教育教育技术学艺术教育学前教育小学教育特殊教育华文教育二、教育学类专业介绍一、教育学主干学科:教育学、心理学主要课程。

学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。学前教育专业主要课程是什么学前教育专业的主干学科是教育学和心理学这两大类，涉及到的课程主要包括有。

教育学门类包括教育学原理、课程与教学论、教育管理、比较教育、职业教育、特殊教育、学前教育等专业。教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学。

040302运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)040303体育教育训练学040304民族传统体育学问题二:教育类专业包括哪些大的包括学校教育、职业教育等等,学校教育又包括幼儿、小学、中学、大学教育,职业教育也有很多的专业。

教育学类（0401）专业包括下列专业。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。2教育学类包括哪些专业专业代码专业名称4学科门类。

您好，中公教育为您服务。教育学大类包括：教育学类：教育学，学前教育，特殊教育，教育技术学，小学教育，艺术教育，人文教育，科学教育，言语听觉科学，华文教育，教育学原理，课程与教学论，教育史，比较教育学。

教育类专业包括学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、教育学专业、体育教育专业、运动训练专业、体育教育专业、艺术教育专业等。从狭义上上讲，教育学门类本科专业有近20种，分为教育学与体育学两大类。

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艺术教育师范类和学前教育师范类是一样吗

学前教育是指对3-6岁儿童进行的教育，是基础教育的重要组成部分。在中国，学前教育属于师范类专业，主要涉及幼儿发展心理学、学前教育教学原理、幼儿园管理等方面的知识和技能。

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学前教育属于教育类专业。师范类不是专业，而是指学校。师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。

具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能。

学前教育属于教育学学科，通常只有师范类院校才会开设教育学方向，而师范类，也泛指一类高校，而不是具体指某些专业。由于现在很多师范类高校改为综合类高校了。

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。师范类院校在教育学领域相比综合性大学优势存在的，不过随着教师资格证考试改革后。

学前教育专业属于师范类。学前教育专业就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育。

学前教育专业属于师范类。学前教育专业就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育。

什么是艺术教育

艺术教育是孩子全面发展的重要组成部分幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果，通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力。

教育艺术是指以专业技能为基础，加以丰富的技巧和方法。

技法则只是形式的“生成助手”。艺术教育需要漫长积累，才能起到对儿童滋养身心的作用。而且艺术本身存在多变性与创造性，故而，艺术教育的方式，也应该随着儿童的年龄、生理条件、认知水平的提升而不断变换。更需要关注的是。

幼儿园艺术领域包括以下几种内容1、美术：美术是幼儿园艺术教育的重要组成部分，主要包括画画、手工制作、色彩认知等方面的内容。通过绘画和手工制作等活动，幼儿可以锻炼手眼协调能力、提高创造力，并学会欣赏美的事物。

艺术教育师范类专业是一类以培养艺术教育人才为目标的专业。这类专业旨在培养学生的艺术素养、教育理论和教育实践能力，使其具备在学校或其他教育机构从事艺术教育工作的能力和素质。以下是对艺术教育师范类专业的简要介绍。

1、美育是艺术教育的基础只有通过欣赏和理解艺术作品，才能够培养学生的艺术素养和审美能力。美育教育可以让学生了解各种艺术形式的发展历程和特点，从而增强学生的文化自信和国际视野。在美育的基础上。

艺术的社会功能有许多种，其中包括审美教育作用。艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展的人。在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目标。

主干课程：艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础。

艺术教育专业值得推荐。我是吕梁学院艺术系大二在校生，高中也有两年的艺术接触时间，对于艺术这一块，也有一些想法可以供你们参考。“教育”—“教书育人”也就是师范专业，通俗一点就是老师。

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