艺术教育属于艺术类还是教育类:艺术教育属于什么专业类别FgU7

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艺术教育是什么专业

三、艺术教育专业简介艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶，具有极高的人文价值，艺术教育是培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。

美术设计、艺术专业外语等。主干学科：教育学、艺术学。核心课程。

艺术教育专业，主要培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。主要课程有。

艺术教育专业主要学：艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏等。

艺术教育专业培养目标：培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。培养要求。

1、艺术教育，是一种提高个人素质、修养的新兴教育。2、在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。狭义的讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育。

师范类。根据查询识典百科官网显示，艺术教育是中国普通高等学校的一个本科专业，属于教育学类专业。

艺术教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学或教育学学士学位。该专业主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法。

是。根据查询中华人民共和国教育部门户网站得知，艺术教育专业属于师范类，艺术教育专业的主要培养目标是训练合格的中小学美术、音乐等艺术类教师。

将来会领到教师资格证的，是教育类。

也是可以的，但是这种专业是需要你提供一些美术作品的，所以你可以不是这个专业的美术生，但是你必须要会画画。艺术教育专业属于教育学学科门类下的教育学类专业，一般不需要艺考。艺术教育专业要艺考吗不需要。

艺术教育是师范类的，都是跟教育相关，但根据我上大学的经验，基本上都是可以相同的，艺术教育和艺术设计，以及其他纯艺术追求的专业。

想报考艺术教育专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。艺术教育专业属于专科专业，属于教育类，一般各高校该专业招文科生。艺术教育专业是文是理？理论上讲，艺术教育专业是文科专业。然而。

总之，艺术教育师范类专业是一类以培养艺术教育人才为目标的专业。它注重培养学生的艺术素养和教育能力，使其具备在学校或其他教育机构从事艺术教育工作的能力和素质。

三、日后从事专业不同美术学（师范）专业属于美术教育类，学师范类毕业获得教师资格证可以从事教育行业，但美术学非师范的没有当老师的资格，会在艺术行业发展。

师范类和非师范类专业的区别：专业名称不同、学习课程不同、毕业证书不同。1、专业名称不同。要区分师范专业和非师范专业其实很简单，最直接的办法就是看专业的名字，如果是师范专业。

没有化妆造型的教师资格证，教师资格证考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试。教师资格考试类别包括：幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

问题八：什么是师范教育类专业就是学出来得当老师然后免学费问题九：师范类毕业生是什么意思师范类专业的毕业生。师范类专业一般都是师范类学校的专业，但也有非师范类学校开设有师范类专业。问题十。

学生将学习音乐理论、演奏技巧、音乐创作等艺术方面的知识和技能。2、音乐学师范专业的重点是音乐艺术，学生在教育学方面的学习相对较少。若某个职位要求申请者具备教育学类专业的背景。

如教育学、心理学等也称为师范类专业。现代电子技术书电子技术非师范类专业分为：模拟电子技术非师范专业、数字电子技术、电子技术基础等很多专业。

师范类和非师范类专业的区别如下：一、师范类专业：教育方向：师范类专业的主要目标是培养未来的教育工作者，如中小学教师、幼儿园教师等。这些专业致力于培养学生的教育教学能力，使他们能够在教育领域中担任教育教学工作。

比如同样是“汉语言文学”专业的学生，师范类的就必须去学习相关的课程解析、教学技能，还有上面的教育学、心理学等课程知识，但是非师范类的就没有这方面的课程内容，他们更侧重于学习汉语言文学这个学科本身。

非师范生可以考教师资格证，这是政策规定的，也是为了缓解有些地区教育水平落后的问题，而学校不招非师范生，是因为两者之间存在的一些实际差异。师范生指是的大学所学的专业是师范类的毕业生。

2、美术学（美术教育）：美术学（美术教育）要求学生具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力。3、美术学（师范类）。

学籍表（成绩册）上显示有“教育学”、“心理学”、“学科教材教法”、“教育实习”，且均为必修或考试的，方能以师范生政策对待。3、通过普通高招对口升学考试，由非师范专业专科升入师范专业本科连续的毕业生。

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