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可参考教师招聘笔试《教育学与教学法基础知识》考试内容,包括:(一)教育学。1.教育与教育学。(1)了解教育的含义及构成要素。(2)了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络。

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2009年教师招聘考试教育学心理学真题含答案一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共17分)1、杨贤江写的《新教育大纲》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。2、教育的本质是(培养人)。

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36、教育心理学化37、新教育运动(新学校运动)38、进步主义教育运动39、《巴特勒法》1944年,英国议会通过了教育大臣巴特勒递交的教育法案,称《1944年教育法》。该法的主要内容如下:设立教育部代替原来的教育委员会。

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11.教育心理学有自身独特的研究课题,即()。A.如何教B.如何管理C.怎样学D.怎样评价E.学与教之间的相互作用12.专家型教师和新教师在()方面都存在差异。

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全书以原国家教委制定的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》为主要编写依据,分上、下两篇,上篇为教育学,下篇为教育心理学。全书共包括25章,每章内容均由学习精要、典型题、答案与解析三部分构成,其中。

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教育心理学期末考试重点是:1、皮亚杰用图式来解释婴儿抓握、吸吮反射等这种认知结构。皮亚杰所说的适应技能包括同化和顺应.2、同化:就是把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的结构中。3、顺应。

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第二部分非选择题三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)31.新闻敏感32.用事实说话33.现场观察34.视觉新闻四、简答题(本大题共3小题,每小题5分。

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