儿童发展心理学题库及答案:发展心理学期末考试题及答案P

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4多项选择题4.研究学前儿童心理发展要贯彻的原则包括()。A.客...

在六一儿童节这个特殊的日子,《健康周刊》联合东南大学附属中大医院儿科采写了几个与儿童心理疾患相关的案例,该院儿科唐洪丽教授提醒家长,一个人的心理健康并非一朝一夕形成的,需要从小注重培养。

2、主要课程要学习教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学。还有声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法。

②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势。

第三条幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

1、观察是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现。包括其言语、表情和行为，可以分析儿童心理发展的规律和特征。2、观察法是研究学前儿童心理活动的最基本方法。

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)1.学前儿童心理发展的各个方面()A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中。

在幼儿这个层面,主要的研究方向有:学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。

教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析一、单项选择题1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是()。

3、规划调整的原则4、备选职业方案职业生涯规划设计书一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么;我的职业兴趣有一份简单的工作,比方说幼儿园老师,就是我喜欢的职业,可以天天跟孩子在一起,很开心。2、职业能力——能够干什么。

儿童发展心理学题库及答案

一、单项选择题：（每题正确答案只有一个） 1、研究学前儿童心理发展要贯彻的原则中不包括（） A、客观性 B启蒙性、 C、发展性 D教育性答案：B（其余A.C.D都是应当包括的。

2.简述小学儿童情绪、情感发展的特点。P37-38答:情绪和情感是人对客观事物态度的体验及相应行为的反应,它们是以个体的愿望和需要为中介的心理活动。情绪和情感是个体适应生存与发展的重要方式,它们会随着个体的成长而不断发展。

一、选择题（每个2分，共20分，请将正确答案的字母序号填入括号中）1.学前儿童的发展是一个系统体系，初步将其划分成生理发展、认知发展及（）三大领域。

答:皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展有不同观点。(1)二者对于认知结构定义的认识不同①皮亚杰对于认知结构的认识皮亚杰认为心理发展是认知结构不断发展变化的过程。

发挥主导和促进作用,就必须走在儿童发展的前面,为此,教师必须首先确立儿童发展的两种水平是儿童现有发展水平,即一定的、已经完成的发展系统所形成的的儿童心理机能的发展水平;一是儿童可能达到的发展水平。

心理健康知识题库一、选择题1.吴明认为自己在班级中属于"尖子生"。

答：所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。

2、成熟势力说认为，儿童的学习取决于（）上的成熟。A心理B生理C情绪D技能3、“一两的遗传胜过一吨的教育”是美国心理学家霍尔的名言，和他持有相同观点的人物还有（）。

·小学儿童教育心理学试题答案及评分标准(供参考)2006年9月一,名词解释(每小题5分,共20分)儿童的社会化:是指儿童在特定的人类物质文化生活中,通过与社会环境的相互...软件大小:未知授权方式:免费软件下载:0推荐程度。

大哥~2011年1月期末考试“儿童心理学”试题及参考答案能给我一份...

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2.教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为.(选c)a初创时期b发展时期c成熟时期d完善时期3.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了,对当时的心理学发展成果进行了总结。

浙江省2008年1月高等教育自学考试生理心理学试题课程代码:06057本试卷分A、B卷,使用1993年版本教材的考生请做A卷,使用2007年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。

3、“最近发展区”是指苏联心理学家维果茨基提出的一个概念。他认为在进行教学时，必须注意到儿童有两种发展水平。一是儿童的现有发展水平，指由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平。

他还从事写作,早年以写政论文和讽刺诗著称,反对封建专制,主张发展资本主义工商业。1698年他发表了《论开发》,建议修筑公路,开办银行,征收所得税,举办水火保险,设立疯人院,创办女学等。

答案:C解析:传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是()哲学B.伦理学C.人类学D.社会学答案:B解析:以赫尔巴特为代表的传统教育学建立在心理学和伦理学的基础上。

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2010电大秋季开放英语(1),小学儿童教育心理学作业答案

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因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近、便于他们理解的教学活动。在介绍新词汇、引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境。

学前教育主要学习科目：1.普通心理学：主要有四个方面的主要内容，包括认知，情绪、情感和意志，需要和动机，能力和人格。这四个方面不仅能够帮助幼师了解明白儿童们的行为心理。

我于20xx年9月走入青苹果英语幼儿园,成为一名幼儿教师,这对于刚刚中师毕业的我,有着极大的挑战,因为上学时所学的是小学教育专业,虽然掌握了有关儿童教育学、心理学的专业理论,但是这并不完全满足幼儿园保教工作的需要,面对困难。

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小学生常见的心理问题有：1、学习问题。适者生存，不适者就淘汰，这是自然规律。但很多孩子因为学习压力过重而出现心理问题；2、逃学和厌学。现在社会竞争比较激烈，儿童的学习压力也逐渐加重，部分孩子对学习缺乏兴趣。

小学低年级家长，尽量不要陪孩子写作业，弊大于利。教育既是一门艺术也是一门技巧心理学。小学低年级家长陪孩子写作业，有它的好处，但会给孩子心理造成压力，感到被监督，不信任。

例:你用过星火英语的丛书吗?A、是B、否5、客观性原则:即避免带有...(1)自由问答题自由问答题,也称开放型问答题,只提问题,不给具体答案,要求...幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心。

学前教育课程设置：中国近现代史、马克思主义原理概论、英语（二）、学前比较教育、学前儿童家庭教育、课程与教学论、学前教育科学研究与论文写作、学前儿童心理卫生与辅导.学位课程。

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