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2016儿童心理学形考作业答案

《学前儿童发展心理学》考试试题(1)一、选择题(10分)1、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是(B)。

第一次作业(1-2章)一、名词解释(每小题5分,共20分)1、学前儿童心理学:学前儿童心理学是研究0—6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。2、纵向研究:对一个儿童进行定期的、系统的随访观察,找出心理发展过程的系统特点。

6.简述儿童观点采择发展名阶段的典型表现。所谓观点采择,就是指“从他人的眼里看世界”或者是“站在他人的角度看问题”。心理学家塞尔曼认为儿童观点采择发展可以划分为以下阶段:阶段0。

二、选择题(每小题1.5分,共15分,可单选或多选,请将正确答案的字母序号填写耷括号中)1.小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括()。

D.帮助教师了解学生的心理疾病E.帮助教师结合实际教学进行研究4.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。

电大《学前儿童发展心理学》(专科)各章期末复习题及答案第一章绪论1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。A.0—8.9岁B.0—3岁C.0—6岁D.0—13.14岁2.以时间为标准。

心理学考试题目及答案1.在心理科学体系中,基础学科是()A.实验心理学B.普通心理学C.发展心理学D.生理心理...理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感。

学前儿童心理学19秋在线作业2【东北师范大学】4试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.()是导致亲社会行为的根本的因素。[A.]亲子关系[B.]移情[C.]同伴交往[D.]依恋[提示:请根据所学知识。

教师资格考试心理学辅导:小学生心理咨询的原则

师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;申请参加中学教师资格考试及中等职业学校文化课教师资格考试。

2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得培训结业证书;3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后,从事本职业工作满10年以上。

3、心理学C证:代表的是小学教师资格证。二、具备的教育学历层次不同1、心理学A证:应当具备大学专科毕业及其以上学历;2、心理学B证:应当具备大学专科毕业及其以上学历;3、心理学C证。

教师资格证和心理咨询师证都是职业资格证书,获得这两种证书的人被称为“双师型人才”,因为他们既具备教育领域的专业知识和技能,又具备心理咨询领域的专业知识和技能。他们可以在教育领域和心理咨询领域中独立开展工作。

19、根据耶克斯—多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应该使其心理紧张程度控制在A.较高水平B.较低水平C.中等水平D.非常低的水平20、教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等。

1、C级心理C证为中小学心理健康教育初级资质证明。2、B证B证为中小学心理健康教育兼职教师必须具备的心理健康教育资格证书。3、A证A证为中小学校心理健康教育主管领导、心理健康教育专职教师必须具备的心理健康教育资格证书。

心理测量学知识、咨询心理学知识。科目二:实操技能课程(三级、二级)包括三门课程:心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能。科目三:论文(三级不考、二级考)论文包括:论文的撰写和答辩。

因此教师对于心理学知识的掌握是必不可少的。而教师资格考试的科目中也有心理学的相关内容,所以考一个心理咨询师证书对于教师来说是大有帮助的。而现在随着青年人群体的心理问题多发。

想成为什么学科老师都需要拥有“教师资格证”。想成为中学教师首先要考中学教师教师资格证,想成为小学老师有中学教师资格证和小学教师资格证都可以。总之,教师资格证是必备条件。二、考取心理咨询师证书。既然想当心理老师。

儿童发展问题的咨询与辅导形考答案

儿童心理学电大学前教育本科专业作业1一、概念题1、学前儿童心理学:以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中,儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。2、发展。

平时作业一1.【简答题】简要说明儿童家庭教育的特点。答:(1)奠基性和终身性(2)亲情性与权威性(3)随机性与针对性2.【简答题】儿童家庭教育的目的、任务与内容是什么?答。

答案:B6.“最近发展区”是指( )。A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C.在有指导的情境下。

(一)入学适应问题儿童从幼儿园进入小学,有一个逐渐适应校园生活新环境的问题。对小学一年级的新生来说,从校园的自然环境到教师同学这样一种人际关系环境都是陌生的,还有学习的压力,校规校纪的约束等。

个别对待是指心理咨询中要重视学生的个别差异。小学生心理健康方面的问题在不同个体身上的表现形式、程度、持续时间等均有所不同,因此,心理咨询必须要针对每个学生身心发展特点及具体问题,采用灵活多样的辅导策略与方法。

1、学习辅导学习辅导与现时家长请“家教”帮助孩子“补缺”或“加压”是完全不同的两个概念。也和教师课后对学生进行辅导有区别,但后者是学习辅导的一小部分。

前者有认知与思维发展、脑功能与认知发展、个性与社会性发展、儿童青少年心理咨询等方向,后者有学习与教育心理学、心理辅导与咨询、信息技术与教学心理、学校心理学等方向。教育是一项全民性的事业。

C.自我发展理论D.认知行为理论8.当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。A.排除危险,保障儿童人身安全B.向有关儿童保护部门报告C.提供辅导。

【答案】:C会谈是一种有目的的会话,会谈法是心理咨询与辅导的基本方法。其作用是为建立交谈双方相互合作和信任的关系。

2018秋《儿童家庭教育指导》形考作业参考答案1

能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法。

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家庭教育指导内容,家庭教育要比学校教育显得更为重要,家庭教育是整个教育体系的重要组成部分,因为孩子们的性格和才能,很多时候都是受到家庭的教育影响的,以下看看家庭教育指导内容家庭教育指导内容11、文明礼貌教育文明礼貌教育主要。

三一文库(www.31doc.com)*电大考试*电大2503【学前儿童健康教育】期未复习指导www.dda123.cn形考作业答案第二部分综合练习及参考答案一、名词解释1.身体指数评价法;2青枝骨折;3.健康教育;4.晕厥;5.蛋白质的互补。

电大《学前儿童语言教育》形考作业参考答案作业1(绪论、第一章、第六章)一、填空题:(每空1分,共25分)1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力,大致包括运用社会交往规则 。

3-6岁幼儿家庭教育指导专题内容要点专题1帮助幼儿度过入园适应期离开了熟悉的家庭环境,入园初期多数幼儿会产生不安全感,表现出焦虑、害怕、厌恶甚至反抗等状况,严重影响到该阶段幼儿的正常生活。

国家开放大学学习指南形考作业参考答案作业一一、单项选择(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

学前儿童家庭教育指导的主要对象是0-6岁的学前儿童、学前儿童家长、与儿童生活在一起的祖辈老人和儿童的非亲监护人。家庭教育指导作为前教育工作的一部分,家庭教育指导工作的开展能够有效的提升家庭幼儿教育质量。

根据德育工作的特点,在职称评聘体系中建立分类评价标准。各级教育行政部门和学校要将家庭教育指导课程纳入每年对教师和教育管理人员的培训内容。

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