教学方法的选择通常与哪些因素有关:教学方法的选择通常与哪些因素有关系8KnLV

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• 1、初中物理学到的物理探究方法有哪些?
• 2、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小...
• 3、初中物理科学探究投掷铅球远近与什么因素有关
• 4、教学方法的选择通常与哪些因素有关

初中物理学到的物理探究方法有哪些?

2013-07-27初中物理学到的物理探究方法有哪些??42012-06-10初中物理实验探究方法712009-06-27初中物理探究实验所应用的所有方法及其具体例子722014-07-02初中物理的科学研究方法有哪些全部21更多类似问题&gt。

中考物理实验探究题方法类试题研究《初中物理考试命题导向研究》课题组物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。

现将搜集初中物理学中部分研究方法，提供给你：一．控制变量法当研究的一个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时，常采用只改变一个物理量，而使其余物理量保持不变，从而得出被研究物理量和改变量的关系。

物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。常见的物理方法模型法即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。如用太阳系模型代表原子结构。

1控制变量法：这个应该是最常见的实验方法。例如，在“探究压强与哪些因素有关”、“探究电流与电阻的关系”、“研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系”等实验中都用到了该实验方法。2类比法：例如。

物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。常见的物理方法模型法即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。如用太阳系模型代表原子结构。

1控制变量法：这个应该是最常见的实验方法。例如，在“探究压强与哪些因素有关”、“探究电流与电阻的关系”、“研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系”等实验中都用到了该实验方法。2类比法：例如。

物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。

研究物理的科学方法有许多,经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等。研究某些物理知识或物理规律,往往要同时用到几种研究方法。如在研究电阻的大小与哪些因素有关时。

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小...

钩码越重，机械效率越高，说明钩码重重是影响滑轮组效率的主要因素之一；由3、4或5、6可以看出，钩码重相同，动滑轮越重，机械效率越低。

斜面的机械效率越高；（4）比较①②数据得机械效率与斜面的粗糙程度有关；比较①③数据可得斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越高；因此若要验证猜想C，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变．故答案为。

钩码越重，机械效率越高，说明钩码重重是影响滑轮组效率的主要因素之一，并且4、6两小组的实验数据可以支持这种看法；（3）①第1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，由于绳和轮之间、轮和轴之间有摩擦。

由此可知：在斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，斜面机械效率越高；（3）根据控制变量的思想，要研究机械效率与重力的关系，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变；（4）小刚同学根据实验数据分析得出。

28、芳芳和兰兰运用如图8所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和缠绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考，提出了各种猜想。

物体间的压力越大，滑动摩擦力越大．（4）要验证猜想D、滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度有关，应控制物体间的压力相同、接触面的面积相同、物体的运动速度相同而接触面的粗糙程度不同，由表中实验数据可知。

（1）匀速直线运动（2）A；1、2、3（3）压力；压力；面积。

斜面的机械效率越高；因此若要验证猜想D，应控制斜面的长度、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变．（5）实验2中，W总=0.6J，W有=0.5J，则W额=W总-W有=0.6J-0.5J=0.1J，摩擦力的大小为。

接触面面积相同、物体运动速度向同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可得：在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大．（5）要验证猜想D、滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度有关。

初中物理科学探究投掷铅球远近与什么因素有关

研究物理的科学方法有许多,经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变数法、模型法、科学推理法等。研究某些物理知识或物理规律,往往要同时用到几种研究方法。如在研究电阻的大小与哪些因素有关时。

1、观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是。

你好，想学好物理，不妨试试以下方法：1、注重实验探究性活动的培养。在新课程中物理探究性的活动非常多，如：1.平面镜中成像的问题，2比较物质的物理属性（如硬度跟那些因素有关）等等，在日常生活中，体育课上掷铅球。

动能大小和质量，运动速度有关。质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，具有的动能就越大。公式：Eₖ=mv²/，大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。单位。

1.在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小车推动木块移动的距离来反映小车动能大小的，采用的是转换法的思想；2.甲图中实验中让同一小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动。

初中物理知识:重要概念、规律和理论1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。2、记住六个物理规律:(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。记住两个原理。

（2）下落的高度；钢钉在样品上留下的痕迹．点评：科学探究的猜想力求有理有据，重复的猜想用科学的方法将其排除，使探究顺利地进行；控制变量法、和转换法是物理实验中常见的思想。

我们习惯了生活中出现的大大小小的现象，但我们不知道这种现象背后隐藏的原因。这叫知其然不知其所以然。今天佳腾为大家进行科普，告诉你影响电磁铁线圈作用力的因素有哪些吧。主要有以下四个因素①线圈的应数，电流强度。

拉力方向要沿弹簧测力计的轴线方向在黑板上左图说明为什么弹簧测力计的读数就是木块所受滑动摩擦力的大小.探究滑动摩擦力的大小和什么因素有关现在给大家提出一个新的物理问题。

教学方法的选择通常与哪些因素有关

研究物理的科学方法有许多,经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等.研究某些物理知识或物理规律,往往要同时用到几种研究方法.如在研究电阻的大小与哪些因素有关时。

具体可以这样理解：当实验结果受到多个因素影响时，为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响，就必须控制其他几个因素保持不变的方法。具体的例子有：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；压力的作用效果与哪些因素有关。

（1）影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作控制变量法；（3）（a）要探究滑轮组的机械效率与滑轮组细线的绕法是否有关。

教学手段与教学方法的现代化上,在探寻最科学、最有效的让学生获取知识、能力与受到思想教育的途径上,在处理好教学过程中的教与学,主导与主体,知识与能力,智力因素与非智力因素,面向全体与因材施教,统一要求与个性发展诸多矛盾上。

动能大小和质量，运动速度有关。质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，具有的动能就越大。公式：Eₖ=mv²/，大小定义为物体质量与速度平方乘积的二分之一。单位。

第二类曲面积分有许多种算法：首先是两类积分之间的转换。

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女生长胡子、体毛多的多数与遗传有关，也可能是病症。根据自身体毛严重程度可选择物理脱毛或者药物脱毛1.毛发过多:指体表毛发增多。大多与遗传有关，但也受人种、年龄、年龄等因素影响。比如欧洲人的体毛比亚洲人的要粗。

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