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• 2、小学教师资格考试教育心理学历年模拟题
• 3、谁有教育学心理学总复习试题及答案
• 4、教育心理学考研试题及答案(整理版)
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中学教育心理学考试测试题第一章教育心理学概述1

2018年中学教育心理学辅导心理健康概述本文主要介绍了心理健康的概念、标准,中学生易产生的心理问题以及心理健康的意义等内容。一、心理健康的含义(一)心理健康的概念在日常生活中。

一、简答题的答题注意事项:1.认真审题，弄清题目在问什么。2.看分答题，适当注意分数比例。3.宁多勿少，力求全面。二、简答题的答题要求:1.条理清楚，能分点的要尽量分点，用①、②等分开。2.简明扼要。

信息加工心理学的广义知识概念在外延上与习得的认知能力和动作技能相对应。(正确)学习联结理论重视对学习的外部过程和外部条件的研究,忽视学生的主观能动作用。(正确).在学习了重力场知识后学习电力场知识。

谈话法、问卷法、故事法。（二）难点内容1．小学儿童教育心理学是兼跨发展心理学和教育心理学两大领域的一门交叉学科。2．小学儿童的发展和小学儿童的教育。

教育心理学只是普通心理学原理原则在教育领域的应用,是一门应用性的、缺乏特殊性和独立性的学科。())。教育心理学的作用教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制作用。

教育学部分选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。

第一章教育心理学概述1、识记教育心理学的定义与发展历程(1)教育心理学:是一门研究学校情境中学与教的节本心理规律的科学。

5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。7、狭义的教育主要是指:学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括。

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小学教师资格考试教育心理学历年模拟题

42、在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。()A正确B错误43、记忆性知识也叫做描述性知识。()A正确B错误44、从20世纪20年代到50年代末。

·《教育心理学》试题集之简答或论述(二）（含答案）1、美国著名的教育心理学家（桑代克）于1896年开始从事动物学...软件大小：未知授权方式：免费下载下载：731推荐程度。

22．我国教育目的的基本点是什么？23．什么是"分组教学"？意义何在？四、论述题（本题满分13分）24．论述德育的重要意义心理学部分五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

小学教师资格证考试是为了评估小学教师的教学知识和能力而设立的考试。考试内容包括教育知识与能力测试和综合素质面试两部分。教育知识与能力测试主要考察考生的教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识。

欢迎您参加“江西省2010年下半年中小学教师资格教育学和教育心理学”模拟练习特别说明:本模拟练习只为考生熟悉考试系统而设,不管你报考是教育学还是教育心理学,都只进行一次模拟练习,练习的内容与实际考试不同,但考试的形式相同。

教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。

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解析:本题考查思维发展趋势中的思维的工具。A选项:直观行动思维所用的工具主要是感知和动作;B选项:具体形象思维所用的工具主要是表象,题干中的花即为表象;C选项:抽象逻辑思维所用的工具是语词所代表的概念;D选项为干扰项。

我是一名刚刚毕业的本科毕业生,8月中旬将参见教师入编考试,我报考的是初中语文教师,现在紧急需求大量模拟试题,或者历年入编考试真题!考试范围---公共科目:教师法,教育法,义务教育法,教育学,心理学专业科目。

谁有教育学心理学总复习试题及答案

5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。7、狭义的教育主要是指:学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括。

一、单项选择题1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A.陶行知B.廖世承C.潘菽D.蔡元培2、若50人中只有5人通过某一测验题目。

总得说说是哪本教材吧教育心理学模拟试题(A)参考答案一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分)1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张。

1.教育心理学是一门研究学校情境中教与学的基本心理规律的科学。2.教育心理学的发展,大致经历了四个时期初创、发展、成熟、完善。3.教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

谁能把教育学和心理学的考试重点发给我,越详细越好,可追加多分,不胜感激。...我想考小学教师资格证,山东的考生。谁能把教育学和心理学的考试重点发给我,越详细越好,可追加多分,不胜感激。

一.教育心理学的研究对象与研究内容教育心理学的研究对象教育心理学:是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。教育心理学的性质是应用心理学的一种。

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一、填空题（每个空1分，共15分）1、科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平，即___、___和___。2、对人类学习的解释有两大理论，即___和___。

Ⅱ.心理学家罗森塔尔曾对小学1—6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%，称为高智商组（A组）。

教育心理学考研试题及答案(整理版)

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这是1996——2006年北师大教育学考研试题http://www.kaoyan360.com/viewthread.php?tid=204&extra=page%3D12007年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合一、单项选择题:1～45小题。每小题2分,共90分。

(2)认知建构主义者认为,知识以心理结构的形式存在于学生的头脑之中,这种知识是通过同化、顺化等过程,为个体所建构起来的。(最后四套卷,第四套78题)79.简述心理学实验研究的一般程序。

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教育学专业基础综合的主观题考查范围广、知识点多、题量大，难倒了不少考生，一个客观题满分90分能考80分的人，主观题只考60分也是有可能的。

老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么;并提出正确的教育措施。答案一、单项选择题1.C【解析】科学的儿童心理学产生于19世纪后半期。

教育学心理学试题（2011年教师上岗考试必备）1、教育学是一门研究（教育）的科学；它属于（社会科学）的范畴。2、教育是一种（培养人）的社会实践活动；这是教育本身独有的基本特点。从宏观来看，教育是指（整个社会的。

教育心理学模拟试题(A)参考答案一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分)1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张。

教育心理学期末考试题库及答案

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教育学心理学复习资料一、名词解释1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。

C.维果斯基D.乌申斯基【答案解析】：19世纪心理学的长足发展为教育心理学作为一个独立分支从母体中分出提供了可能。最早出现的教育心理学著作仅是以心理学知识与教育问题简单结合的形式出现的。

小学教师资格考试心理学试题及答案谢谢教师资格考试小学教育心理学试题网上有很多,大家可以根据自己的需要来选择。例如:一、单项选择题1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版。

2017年小学教师资格考试教育心理学历年模拟题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分。

教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是()。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪。

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)1．教育心理学初创时期的时间大致为()。

2010教师资格证考试教育心理学试题及答案：第十一章心理健康教育一、单项选择题1．学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为()。

答案与解析:选C。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分,&考&试大$可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同—抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移。

云南省2012年10月份中学教育心理学真题以及答案

在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家。1.【题干】请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。【答案】晓雯的冲突类型包括了趋避冲突和双趋冲突趋避冲突指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时。

1、【育萃专家解析】答案B。2、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学3、研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性和()。

2014年小教笔试真题(120分钟,150分)一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)1.只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,称为支配儿童行为,并使它纪律化的一种影响因素。

成都市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生。

教育心理学有助于教师更加深入地了解学生,提高教育教学的针对性。学习教育心理学,能够更深刻地理解有关教学措施的心理学依据,从而能更主动而科学地驾驭教学方法和教育手段,丰富自己的教学艺术,从而全面地提高教学质量。

心理学论述1影响教师教学效能感的因素?1)影响教师教学效能感的因素一般可氛围外部环境因素和教师自身因素。外部因素包括社会风气、为教师发展所提供的条件、人际关系等,教师自身的因素包括价值观及自我概念等。

新形势下,如何加强大学生心理健康教育,帮助大学生解决心理困惑和心理问题,显得尤为迫切和重要。下面是我为你精心整理的心理健康教育案例分析。

为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望,提高就业的竞争力.考试时间教师资格证考试(有些地方考教育学,教育心理学,教师职业道德,教育政策法规)1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学。

2010教师资格证考试教育心理学试题及答案：第十一章心理健康教育一、单项选择题1．学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为()。

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