教育心理学期末考试题库及答案:教育心理学期末考试题库及答案a8

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教育心理学期末考试题库及答案

12、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论()13、教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方()14、将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义。

理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是客观性()4、学习策略比认知策略所包容的范围更广()5、学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大。

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.世界上第一所幼儿园的创立者是(0C )。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄培尔D.卢梭2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( D)。

教育学心理学必背大题1.20世纪以后教育的特点①教育的终身化。②教育的全民化。③教育的民主化。④教育的多元化。⑤教育技术的现代化。

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

幼师教育学心理学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。

二、单项选择题(将正确答案的序号填到表格中)(10%)1、教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于。

《教育心理学》形成性考核册作业4参考答案一、简答题(每题5分,共35分)P2791、什么是品德?品德形成的心理实质是什么?品德是道德品质的简称。

教育心理学考试题(四)一、填空(每个空1分,共15分)1、陈述性知识学习可分为___、___和___三类。2、概念可以通过两种途径习得:___和___。3、根据编制时是否经过标准化程序,可把教学测验分为___和___。

教育心理学考试题(一)

一、单项选择题1.C【解析】教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。2.C【解析】影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面。

2017年小学教育心理学模拟考试冲刺题及答案一、单项选择题1.布卢姆的掌握学习理论认为,只有成功地完成()教学评价项目,才能进入新单元的学习。

4、迈克尔认为学习策略包含着、和 三大部分。5、教学内容设计包括教学内容的和两方面。二、多选题:20分,每题02分6、西方教育心理学的创始人是()。

45、合作能满足个体的什么心理需要?()A、归属B、支配C、情感D、自尊46、合作与竞争是群体的必然功能。

9、简答维果斯基的发展性教学主张。答:前苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。他认为,在确定个体的心理发展与教育的可能性的实际关系时,应考虑到儿童的两种发展水平。

案例分析题1.试分析下面儿童在学习和各种活动中之所以取得良好效果的原因。有一名男孩,5岁半进入小学二年级,成绩优异,6岁半在围棋大赛中名列前矛。他2岁时玩积木可以连续玩上几个小时;2岁后。

教师资格考试教育心理学押题一、单项选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的4个备选答案中,只有1个是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内。1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期。

10.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联。

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教育心理学考试题(一)2

小学儿童教育心理学模拟试题来源:考试大[2005-12-1709:37:56]责任编辑:jay一、填空题:10分,每题02分1、人格差异有多种表现,其中最核心的是和差异。2、原理学习的两种形式是和。

4、迈克尔认为学习策略包含着、和 三大部分。5、教学内容设计包括教学内容的和两方面。二、多选题:20分,每题02分6、西方教育心理学的创始人是()。

幼儿教育学心理学试题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.世界上第一所幼儿园的创立者是(0C )。

湖北省近三年(越多越好)的教育心理学考试试题(中学)高分悬赏..好再加分..!!!速度...湖北省近三年(越多越好)的教育心理学考试试题(中学)高分悬赏..好再加分..!!!速度...展开。

45、合作能满足个体的什么心理需要?()A、归属B、支配C、情感D、自尊46、合作与竞争是群体的必然功能。

二、填空:(每空1分,共15分)1、小学儿童教育心理学主要研究___领域里的___的科学。2、小学儿童教育心理学的研究方法可分为:___、___和___。3、影响儿童心理发展的因素。

校园文化的心理功能有哪些P257:(1)感染功能;(2)暗示功能;(3)同化功能;(4)激励功能;(5)心理调适功能。论述题:大学生学习动机的培养与激发P113:动机的培养方法:(1)进行人生观和学习目的的教育;(2)发展学习和专业兴趣。

(错误)最早用实验方法批判形式训练说的心理学家是詹姆斯。一位历史老师指导学生把明朝迁都北京的年份1421年,记作“一事二益”,这里所使用的学习策略是组织策略。(错误)在要学习的新信息上增加了相关的信息来促进理解和记忆。

(4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等方面的知识。21.(1)间接经验与直接经验相结合的规律。(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

幼儿教育学心理学试题及答案

心理学是教育学的基础,几乎所有的教育问题都要有心理学基础,即教育必须遵循幼儿的身心发展规律,所有违背幼儿身心发展规律的教育都是错误的,为此我为大家整理了学前心理案例分析,欢迎参阅。学前心理案例分析篇一目标。

https://pan.baidu.com/s/1GH4_ZtBwlHZF8JGWCYLtZQ?pwd=1234幼儿园资料包教资考试是为了评估幼儿园教师的专业素养和教育教学能力而设立的考试。

A.学前教育B.社区教育C.家庭教育D.职业教育6.代表了社会经济发展对人才规格的要求,代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展。

教育学教育心理学试题。

虽然有的题目比较费时间,但是也只能这样来提高自己的学习水平,多和老师交流,在网上是问不到答案的哈老师是很乐意学生去问问题的。

49.为了规范和维护心理测验工作的发展。

教育的社会属性表面在教育的永恒性、历史性、相对独立性。1、教育的永恒性。教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的范畴。只要人类社会存在,就存在着教育。社会的存在和延续离不开教育。

C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量二、填空题1、教育学作为一个学科独立的标志是___。2、教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和___。

考查应试者对幼儿教育的相关知识及对自治区少数民族学前双语教育方面基本知识的掌握情况。(三)学前教育专业知识与应用能力试题的命题原则为:保证学前教育基本知识与应用层面上的基本覆盖。具体为。

教育学心理学必背大题含答案

五、活动有助于记忆在教学过程中,把识记的对象作为活动的对象或活动的结果,能使学生积极地参加活动,记忆效果就会明显地提高。这种方法对于有实践或实验的科目的复习效果是最好的。

一.教育心理学的研究对象与研究内容教育心理学的研究对象教育心理学:是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。教育心理学的性质是应用心理学的一种。

谁能帮忙找些心理学教育学的案例分析及答案啊谢谢。

一、不定项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。

参考答案:A参考解析【精析】A赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上。

参考答案及解析:一、单选选择题(本大题共21题,每小题2分,共42分)1.【答案】A。解析:赫尔巴特是传统教育代表人物,在其著作《普通教育学》中,强调教师的权威作用,强调教师的中心地位。

全国2005年7月高等教育自学考试心理学试题课程代码:00031第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选或未选均不得分。本大题共60题,每小题0.5分,共30分)1.强调身心和谐发展,教育内容比较丰富。

在教育实践中,对于力求成功者,要调动其积极性,通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争的情境,严格评定分数等方式来激发其学习动机;而对于避免失败者,则要安排竞争不强的情境,取得成功时要及时给予表扬,评定分数时要放宽要求。

幼师教育学心理学试题及答案

以下是我整理的关于幼师幼儿教育学模拟试题及答案,希望大家认真阅读!一、不定项选择题(每题l分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是()。

教育心理学:论述题:请你谈谈《教育心理学》的认识?作为一名教育工作者,我们必须具备判断学生是否热爱学习以及引导学生学习的能力,这就需要理论的支持.作为一名教师。

教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析一、单项选择题1.“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是()。

教师招聘教育学心理学试题及答案(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是()。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括。

回答:2009-2010教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

二、选择题(每小题1.5分,共15分,可单选或多选,请将正确答案的字母序号填写耷括号中)1.小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括()。

2013-02-26一些教育学心理学的问题。

1,教育心理学的知识是围绕学习和教学相互作用的过程而组织的。(解析:教育心理学的具体研究范畴是围绕教与学相互作用的过程展开的。)2,在心理学研究中,在控制的条件下,系统的操纵某种变量的变化,来研究这种变量的变化。

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