儿童发展问题的咨询与辅导形考答案:儿童发展问题的咨询与辅导形考答案7.9B

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心理咨询师2017发展心理学自测题及答案(四)

2017年心理咨询师《基础心理学》模拟题及答案1.关于心理咨询攒陛质的分类,下列描述中不正确的是()。

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心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,心理咨询师栏目为各位同学准备了“2017年二级心理咨询师考试训练题与答案”,希望对各位考生有帮助。1[单选题]判断求助者是否适宜自己的咨询时。

参考答案:ACD3.()是影响老年性生活的心理因素。A.认知偏差B.兴趣下降C.人际关系问题D.对衰老的恐惧参考答案:ABCD4.根据《心理咨询师国家职业标准》,正确的说法包括()。

心理咨询师栏目整理了“2017年二级心理咨询师考试试题及答案解析”大家快做好准备吧。根据以下材料,回答题一般资料:求助者,男性,32岁,未婚,律师。案例介绍:求助者去年底代理过一起伤害致死案件,受害者在购物时与他人争打后突然死亡。

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2017年三级心理咨询师考试试题及答案第六套一、单项选择题1、“人逢喜事精神爽”体现的是心境的()特点。A缓和性B较持久性C微弱性D弥散性【答案】D2、下列关于情绪情感描述错误的是()。

10.提出“最近发展区”的心理学家是( )。A.皮亚杰B.班杜拉C.艾里克森D.维果斯基参考答案:D二、多项选择题1.小脑的功能包括( )。

2017年三级心理咨询师考试试题及答案第五套一、单项选择题1、“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维?()A.直觉思维B.发散思维C.动作思维D.集中思维【答案】B2、老师问:“一张桌子四个角。

2018年心理咨询师《发展心理学》测试题二

2020年心理咨询师考试知识巩固练习题1、单项选择题艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是()。A、心理社会危机B、心理防御机制C、性心理冲突D、力比多本题答案:A2、单项选择题王某,女,19岁。

2017年二级心理咨询师考试普通心理学选择题1.根据注意时有无目的性和意志努力程度。

2018年三级心理咨询师考试综合试题一1、使用特定的量表,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法是:(B)A、观察法B、测验法C、实验法D、问卷调查法2、以下现象中,哪一项涉及到了感觉适应现象。

1953年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准。1954年,20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。经国家劳动部和社会保障部批准,在2001年8月。

47.语言是社会现象,是语言学研究的对象;言语则是心理现象,是心理学研究的对象。•语言是以语音或文字为物质外壳,以词为基本单位,以语法为构造规则的符号系统。•言语要借助于语言才能实现。

2018年心理咨询师三级专业模拟题九1[单选题]合理情绪疗法不适用于()A.年轻的白领B.领悟力高的人C.过分偏执者D.文化水平高的人参考答案:C参考解析:合理情绪疗法不适用于偏执、急性精神病人、智力低下的人使用。

《基础知识》包括以下内容:1.《基础心理学》2《社会心理学》3《发展心理学》4《变态心理学与健康心理学》5《心理测量学知识》6《咨询心理学知识》。心理咨询师需要具备的专业技能包括:1.心理诊断技能。

2018年心理咨询师三级专业模拟题八根据以下材料,回答问题:一般资料:求助者,男性,30岁,公司职员案例介绍:求助者原计划在四月份举行婚礼,准岳母却以求助者父亲没有兑现“全款买房”为由,不同意女儿马上结婚。

2016儿童心理学形考作业答案

2014江西教师资格冲刺题及答案:小学心理学(3)我来答1个回答#热议#「捐精」的筛选条件是什么?张哥教...10.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

13、心理学家试图研究男女之间在不同饮酒程度下驾驶的安全性差异,在此驾驶安全性是:A、独立变量B、自变量C、因变量D、无关变量(B)14、一个儿童的实际年龄是7岁。

我的答案:CDE得分:3分38、记忆的良好品质表现为()。(3分)A.识记的敏捷性B.记忆的精确性C.保持的持久性D.记忆的准备性E.记忆的有序性我的答案:ABCD得分:3分39、心理学研究的基本任务是()。

心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学。我们分心理过程和个性心理两个方面来加以阐述。(一)、心理过程它包括认识过程、情感过程和意志过程三方面。其中认识过程是基本的心理过程。

7.1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为()。A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.探索性研究E.社会文化研究8.根据操作对象的不同,可以将操作技能分为()。

4、迈克尔认为学习策略包含着、和 三大部分。5、教学内容设计包括教学内容的和两方面。二、多选题:20分,每题02分6、西方教育心理学的创始人是()。

【答案】:B格塞尔认为支配儿童心理发展的首要因素包括成熟与学习。格塞尔认为学习需要一定的成熟作为基础,某机能的生理结构未成熟之前,学习训练是不能进行的,只有在达到足以使某一行为模式出现的发育状态(成熟状态)时。

【答案】:C儿童的认知发展阶段是皮亚杰最著名的学说,他把儿童的认知发展分为以下四个阶段:①感知运动阶段(0一2岁);②前运算阶段(27岁);③具体运算阶段(7—11岁);④形式运算阶段(从11岁时开始一直发展)。

如何看待小学生的心理和生理发展特点?应该怎么解决?这是教师面试问题应...

20xx年的4月22日至4月26月我有幸参加了凉州区教育局组织的清华伟新中小学心理健康教育远程培训。在此期间,学习了专家的专题讲座,让我们更深入的了解到了学校心理健康发展的概况,学校心理健康教育的方法及实施途径和方法。

由于父母和教师的过高期望和要求,徐×的心理压力很大,学习更加刻苦用功,丝毫不敢懈怠。从小学三年级下学期开始,徐×感到力不从心,疲惫不堪,有时一拿书本就觉得头痛.两眼好像要冒金花,课堂上有时也感觉脑袋发晕。问题。

2.如何解决学生怕写作文的问题如何解决学生怕写作文的问题如何解决学生怕写作文的问题——用童心写童言的习作指导法之一在小学语文课程中,作文教学是每位老师感到最头疼的事情。大家共同面临的难题就是学生没东西可写。

请从小学生的生理及心理发展特点来。答:小学生身高体重处于两次增长高峰期之间,是相对稳定发展时期。他们的有意注意已开始发展,但无意注意仍占优势,他们的注意力不稳定不持久,小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出。

有人说,家长不懂得儿童心理特点,不掌握教育子女的科学原则、方法,犹如列照行医,其后果是一样的,这话颇有道理。家庭教育是一门综合性科学,需要家长不断学习,为了教育孩子,家长要学一点儿童生理、心理及教育方面的知识。

因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视,让孩子感受到教师的爱和尊重。、(二)、树立科学的幼儿教育观当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等与幼儿学了,教师教完了。

班主任常常将犯错的几个学生一起请到办公室,问这问那,有时大声训斥,然后各打五十大板。本以为这样就能解决问题,实际上学生只是“口服心不服”。其原因是没有处理好教育时机。现在的学生独立意识比较强,爱要面子。

心理学本科毕业的同学可以选择考一个心理健康教育的教师资格证,毕业了就可以去试一下中小学的心理老师这个岗位,最近国家非常注重学生心理健康的问题。就在不久之前我关注的许多学校招聘都有心理教师这个岗位。

儿童发展问题的咨询与辅导形考答案

儿童心理学电大学前教育本科专业作业1一、概念题1、学前儿童心理学:以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中,儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。2、发展。

平时作业一1.【简答题】简要说明儿童家庭教育的特点。答:(1)奠基性和终身性(2)亲情性与权威性(3)随机性与针对性2.【简答题】儿童家庭教育的目的、任务与内容是什么?答。

答案:B6.“最近发展区”是指( )。A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C.在有指导的情境下。

(一)入学适应问题儿童从幼儿园进入小学,有一个逐渐适应校园生活新环境的问题。对小学一年级的新生来说,从校园的自然环境到教师同学这样一种人际关系环境都是陌生的,还有学习的压力,校规校纪的约束等。

个别对待是指心理咨询中要重视学生的个别差异。小学生心理健康方面的问题在不同个体身上的表现形式、程度、持续时间等均有所不同,因此,心理咨询必须要针对每个学生身心发展特点及具体问题,采用灵活多样的辅导策略与方法。

1、学习辅导学习辅导与现时家长请“家教”帮助孩子“补缺”或“加压”是完全不同的两个概念。也和教师课后对学生进行辅导有区别,但后者是学习辅导的一小部分。

前者有认知与思维发展、脑功能与认知发展、个性与社会性发展、儿童青少年心理咨询等方向,后者有学习与教育心理学、心理辅导与咨询、信息技术与教学心理、学校心理学等方向。教育是一项全民性的事业。

C.自我发展理论D.认知行为理论8.当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。A.排除危险,保障儿童人身安全B.向有关儿童保护部门报告C.提供辅导。

2018秋《儿童家庭教育指导》形考作业参考答案1

幼儿园开始采用各种多姿多彩的指导形式,如家园资讯窗与联络箱、家庭教育学报、班级家庭教育黑板报与墙报等。

科学的教育观、民主的亲子观。1、科学的教育观:是指对儿童发展和教育的规律有正确的认识和理解,能够根据儿童身心发展的特点,采用科学的方法进行教育和培养,促进儿童的全面发展。2、民主的亲子观:是指在家庭教育中。

根据公务员法的规定,我国公务员条件的内容是:(1)具有中华人民共和国国籍;(2)年满十八周岁;(3)拥护中华人民共和国宪法;(4)具有良好的品行;(5)具有正常履行职责的身体条件;(6)具有符合职位要求的文化程度和工作能力。3.公务员义务。

   成人的短时记忆容量为五至九个单元,儿童的短时记忆容量小于成人,随年龄的增长而不断增加。小学儿童对数字的记忆容量最大,字母次之,部首的记忆容量最小。   。

家庭教育的目的不仅仅自己的孩子提升自我完善的能力,其最重要的目的是让自己的孩子合理合理的规范自己的课余时间充分的利用散碎的时间完善自己的课程学习。“3M”教育:在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育。

5.指挥性公文是直接体现上级机关的决策意图,因而对有关事项的处理,有关工作的进行起(D)作用的公文。(2分)A.推动B.积极C.促进D.指令或指导6.30、在缮印好的文件的落款处加盖发文机关印章后。

形考一1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。答:第一章为《国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性的知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇。

家庭教育指导师课程内容分别是专业伦理、专业知识、专业能力。(1)加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼;根据儿童的个人特点,寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式;科学搭配儿童饮食。

试卷名称:10秋《管理方法与艺术》形考作业1考试类型:1编章节测验学号:考生姓名:开卷时间:年月日时间限制:无时间限制填空单选多选判断匹配简答论述计算其它总共:50道题试题总分。

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