教育心理学期末考试题库及答案:教育心理学的期末考试题nz

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• 1、教育学心理学必背大题含答案
• 2、教育心理学期末考试题库及答案
• 3、幼儿教育学心理学试题及答案
• 4、《小学教育心理学》期终试卷(B卷)及答案1
• 5、教育心理学考试题(一)2
• 6、教育心理学考试题(一)

教育学心理学必背大题含答案

《教育心理学》形成性考核册作业4参考答案一、简答题（每题5分，共35分）P2791、什么是品德？品德形成的心理实质是什么？品德是道德品质的简称。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

2、何谓迁移？结合自己谈谈教会小学儿童学习迁移有那些基本策略？试卷答案：一、名词解释：（每小题4分，共20分）1、遗传：是指亲代将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。2、学习动机。

一、单项选择题1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A.陶行知B.廖世承C.潘菽D.蔡元培2、若50人中只有5人通过某一测验题目。

一、选择题（每小题2分，共20分）1．学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。A.0-8、9岁B．0-3岁C．0-6岁D．O-13、14岁2．下列属于新生儿无条件反射的是(A)。

教育知识与能力的考试内容是教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理,是教师资格证的考试科目。下面总结了一些教育知识与能力必背的简答题。

教育学心理学模拟题一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分。

推荐阅读：2020年中学《教育知识与能力》必背简答题汇总61.简述维果茨基最近发展区理论基本观点(1)“文化—历史”发展理论。心理发展的实质是在环境和教育的影响下。

四、论述题36.【答案要点】学习教育心理学的意义可以分为理论意义和实践意义。理论意义包括:(1)教育心理学所揭示的心理学规律充实了普通心理学的一般理论。

教育心理学期末考试题库及答案

12、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论（）13、教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方（）14、将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义。

理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是客观性（）4、学习策略比认知策略所包容的范围更广（）5、学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大。

一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.世界上第一所幼儿园的创立者是(0C　)。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄培尔D.卢梭2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(　D)。

教育学心理学必背大题1.20世纪以后教育的特点①教育的终身化。②教育的全民化。③教育的民主化。④教育的多元化。⑤教育技术的现代化。

学前儿童发展心理学试题一、名词解释题（每小题4分，共20分）1．个体心理发展2．知觉3．自传体记忆4．自我中心5．社会性游戏二、填空题（每空1分。

幼师教育学心理学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。

二、单项选择题（将正确答案的序号填到表格中）（10%）1、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。

教育心理学考试题（四）一、填空（每个空1分，共15分）1、陈述性知识学习可分为___、___和___三类。2、概念可以通过两种途径习得：___和___。3、根据编制时是否经过标准化程序，可把教学测验分为___和___。

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幼儿教育学心理学试题及答案

幼儿园的全套办园方法都是仿学日本的,选聘了3名日本保姆。2.【答案】(D)[详解]陈鹤琴作为我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,是开创我国现代儿童心理和幼儿教育科学研究工作的代表人物,也是中国现代学前教育的奠基人。

美国的心理学科学家曾对幼儿的心理活动生理变化做过研究，其结论是宝宝出生后大脑发育相当快，2岁时大脑皮质活动程度已基本接近成年人的水准，并持续到10岁。因此从出生到10岁是决定儿童智商的关键期。

《幼儿心理学》考试大纲Ⅰ、考试性质《幼儿心理学》是幼师专业必修的基础课程。考试以教学大纲和高等教育出版社出版，史献平主编的《幼儿心理学》（2009年版）为依据。

https://pan.baidu.com/s/1vNeAcj4gMbVBPDkaZWag6w?pwd=1234幼师靠教师资格证的保教知识与能力是指幼师在保教工作中所需具备的知识和能力。

专业科目考试内容为《幼儿教育综合知识》(不指定教材、不公布题型)。包括:学前教育学、学前心理学、学前游戏理论与设计和幼儿园教育环境创设。主要测试报考者适应拟聘用职位要求的专业知识水平,分值100分。

教师招聘:《幼儿教育学》模拟试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。

6、先天的遗传素质和后天的环境条件共同制约着个体的心理发展。7、狭义的学习，指的即是学生的学习，这也是人们通常所说的学习的含义。《教育心理学》试题集之简答或论述（含答案）。

“讨论及思考题”则通过精心设计的问题或案例,引导读者综合运用本章所学知识去分析和解决教育教学当中的实际问题。

湖南省2011年非师范教育类毕业申请认定教育心理学(中学)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。1、教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。

《小学教育心理学》期终试卷(B卷)及答案1

小学教师资格证考试是为了评估小学教师的教学知识和能力而设立的考试。考试内容包括教育知识与能力测试和综合素质面试两部分。教育知识与能力测试主要考察考生的教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内。每小题1分，共10分）1.按照布鲁姆等人的观点。

《儿童发展与教育心理学》试卷(答题卷)(编号1)一、填空题（共10分，每小题1分）1.儿童发展与教育心理学是一门综合性的课程，其中发展心理是基础，教育心理是根据，而是本课程的目的。2.儿童道德评价能力的发展趋势：；。

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2010教师资格证考试教育心理学试题及答案：第十一章心理健康教育一、单项选择题1．学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为()。

A:心理健康B:身体健康C:社会适应良好D:道德健康15、有的小学生易受暗示，耽于幻想、情绪多变、容易激动、自我中心、自我表现等，他们比常人更容易患癔病症，这说明（）因素对心理健康的影响。多选:A。

教育心理学模拟试题(B)参考答案一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。

结合自己的工作实际，谈谈学习《学前心理学》前后有什么不同?来源:考试大-教师资格学前心理学》试卷参考答案:一、名词解释:(每小题2分，共10分〉1.心理:是人脑对客观现实的反映。2.注意。

例如，证明几何题就是一个典型的问题解决的过程。几何题中的已知条件和求证结果构成了问题解决的情情境，而要证明结果，必须应用已知的条件进行一系列的认知操作。操作成功，问题得以解决。有四个阶段：1、发现问题。

教育心理学考试题(一)2

9、简答维果斯基的发展性教学主张。答：前苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。他认为，在确定个体的心理发展与教育的可能性的实际关系时，应考虑到儿童的两种发展水平。

二、选择题(每小题1．5分，共15分，可单选或多选，请将正确答案的字母序号填写耷括号中)1．小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括()。

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大一学前教育心理学期末考试题及答案专科学前儿童发展心理学试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.个体心理发展2.知觉3.自传体记忆4.自我中心5.社会性游戏二、填空题(每空1分。

A.侵犯了学生的受教育权B.符合按劳分配、多劳多得原则C.体现教师爱岗敬业、关爱学生D.违反义务教育法有关规定二、多项选择题(每题2分。

8.B【解析】心理咨询的方式有：分散咨询和集中咨询;个别咨询和团体咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等。9.D【解析】技能可以划分为认知技能和操作技能。

教师资格考试小学教育心理学试题网上有很多,大家可以根据自己的需要来选择。例如:一、单项选择题1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版。

一、单项选择题1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A.陶行知B.廖世承C.潘菽D.蔡元培2、若50人中只有5人通过某一测验题目。

A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、低创造性者其智商可能高也可能低D、创造性与智力是一种相对独立。

教育心理学考试题(一)

42、在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。()A正确B错误43、记忆性知识也叫做描述性知识。()A正确B错误44、从20世纪20年代到50年代末。

1.什么是正迁移与负迁移？各举一例。2.什么是有意义学习？有意义学习的同化过程包括哪些类型？3.简述横向评价与纵向评价的主要区别。七、论述题（每小题10分。

山东教育学教育心理学试题及答案选择题五我来答1个回答#热议#普通人应该怎么科学应对『甲流』?Anna安23332023-01-31·TA获得超过100个赞知道答主回答量:168采纳率:88%帮助的人。

教育心理学考试题（四）一、填空（每个空1分，共15分）1、陈述性知识学习可分为___、___和___三类。2、概念可以通过两种途径习得：___和___。3、根据编制时是否经过标准化程序，可把教学测验分为___和___。

一、填空题（每个空1分，共15分）1、科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平，即___、___和___。2、对人类学习的解释有两大理论，即___和___。

信息加工心理学的广义知识概念在外延上与习得的认知能力和动作技能相对应。(正确)学习联结理论重视对学习的外部过程和外部条件的研究,忽视学生的主观能动作用。(正确).在学习了重力场知识后学习电力场知识。

根本目的在于,使学生通过自我反省活动及情感体验,在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我,最后达到改变自我、实现自我。四川省2011年4月高等教育自学考试教育心理学(A级)试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分。

新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事，有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。创造性有两种表现形式:一是发明，二是发现。创造性以创造性思维为核心。

2011年在职教育硕士心理学考试真题一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.最简单的行为模式是一个刺激引起一个自动反应，这类发射一般发生在（）水平。A.效应器B.大脑皮层C.神经元　D.脊髓2.大约97%的右利手者。

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